| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20241115071716.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
241017b es ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
22a. ed |
| Número de clasificación |
371.3 MDEV 076 |
| Número de documento/Ítem |
R175 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Ramos Araniva, Gustavo José |
| 9 (RLIN) |
32826 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Competencias digitales de docentes y estudiantes en el manejo del simulador PhET para la enseñanza - aprendizaje de las ciencias naturales en el Instituto Nacional de San Francisco Javier / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Gustavo José Ramos Araniva, Oliver Arturo Vásquez Zaldívar, Linda Marisol Vásquez Maravilla |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Miguel : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
[s.n.], |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2024 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
142 p. : |
| Otras características físicas |
tablas y gráficas ; |
| Dimensiones |
29 cm. |
| Material acompañante/anejo |
+ 1 cd-rom |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
En la era digital actual, el uso de tecnologías educativas se ha vuelto fundamental para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en diversas áreas del conocimiento. En el ámbito de las ciencias naturales, particularmente, el uso de simuladores como el PhET ha adquirido una relevancia significativa al ofrecer entornos interactivos que permiten explorar conceptos complejos de manera visual y práctica. El Instituto Nacional de San Francisco Javier se encuentra inmerso en este contexto, donde tanto docentes como estudiantes han desarrollado competencias digitales para aprovechar al máximo las herramientas tecnológicas disponibles en el aula. En este sentido, esta investigación analiza las competencias digitales de docentes y estudiantes en el manejo del simulador PhET para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
COMPETENCIAS DIGITALES |
| 9 (RLIN) |
32995 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE |
| 9 (RLIN) |
32737 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN |
| Subdivisión general |
ENSEÑANZA |
| 9 (RLIN) |
30630 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Vásquez Zaldívar, Oliver Arturo |
| 9 (RLIN) |
32827 |
|
|---|
| Nombre de persona |
Vásquez Maravilla, Linda Marisol |
| 9 (RLIN) |
32828 |
|
|---|
| Nombre de persona |
Flores Lazo, Edwin Oswaldo |
| Término indicativo de función/relación |
asesor |
| 9 (RLIN) |
32829 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://ugbedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_ugb_edu_sv/ETtkfN62VQJGs56tzxB6PC8B9a54wIR0ZpQmfRe3dofGkQ?e=KNAJ49 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Trabajos de grado |
| Edición |
22a.ed |