| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20241115071716.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
241017b es ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
22a.ed |
| Número de clasificación |
371.3 MDEV 064 |
| Número de documento/Ítem |
R763 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Romero de Reyes, Edith Teodora |
| 9 (RLIN) |
32836 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Integración de competencias digitales a través de la enseñanza multimodal en docentes del Complejo Educativo de Ereguayquín, Usulután / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Edith Teodora Romero de Reyes, Laura Beatriz Sorto Ramírez, Emilio José Castillo Hernández |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Miguel : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
[s.n.], |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2024 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
147 p. : |
| Otras características físicas |
tablas, gráficas ; |
| Dimensiones |
29 cm. |
| Material acompañante/anejo |
+ 1 cd-rom |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
El estudio aborda los desafíos que enfrentan los educadores en un contexto de constante transformación tecnológica. Centrándose en las prácticas y percepciones de los docentes del Complejo Educativo de Ereguayquín, Departamento de Usulután, la investigación busca mejorar la calidad de la educación al fortalecer las competencias digitales y promover estrategias de enseñanza multimodal. Con un enfoque en la evolución del proceso educativo, se pretende servir de guía para otras instituciones que buscan integrar tecnología y multimodalidad en sus aulas, ayudando así a preparar mejor a las generaciones futuras para los retos de la sociedad contemporánea. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
COMPETENCIA EN EDUCACIÓN |
| 9 (RLIN) |
33005 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TECNOLOGÍA EDUCATIVA |
| 9 (RLIN) |
1553 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE |
| 9 (RLIN) |
32737 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Sorto Ramírez, Laura Beatriz |
| 9 (RLIN) |
32837 |
|
|---|
| Nombre de persona |
Castillo Hernández, Emilio José |
| 9 (RLIN) |
32838 |
|
|---|
| Nombre de persona |
Flores, Rudis Yilmar |
| Término indicativo de función/relación |
asesor |
| 9 (RLIN) |
32839 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://ugbedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_ugb_edu_sv/Ec-88NBAf7BInJSySLS7RCwB6Rnjzf_YoacrJS_HK3zaSQ?e=eLCrHj |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Trabajos de grado |
| Edición |
22a.ed. |