Efectos de los ambientes virtuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la carrera de Doctorado en Medicina de la Universidad de El Salvador, departamento de San Salvador, durante el año 2023 / (Registro nro. 16579)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija a
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control SV-SsUGB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241115110721.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241016b es ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UGB
Centro/agencia transcriptor UGB
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 22a.ed
Número de clasificación 371.3 MDEV 061
Número de documento/Ítem V468
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Ventura de Herrera, Reina Margarita
9 (RLIN) 32765
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Efectos de los ambientes virtuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la carrera de Doctorado en Medicina de la Universidad de El Salvador, departamento de San Salvador, durante el año 2023 /
Mención de responsabilidad, etc. Reina Margarita Ventura de Herrera, David Jeovanny Solórzano Portillo Fátima Yaneth Del Carmen Chinchilla Magaña
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. San Miguel :
Nombre del editor, distribuidor, etc. [s.n.],
Fecha de publicación, distribución, etc. 2024
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 121 p. :
Otras características físicas tablas, graficas ;
Dimensiones 29 cm.
Material acompañante/anejo + 1 cd-rom
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. En los últimos años, la educación ha experimentado una transformación significativa debido al avance de la tecnología y al aumento del uso de ambientes virtuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La pandemia del COVID-19 ha acelerado aún más este proceso, obligando a muchas instituciones educativas a adoptar soluciones digitales para continuar brindando una educación de calidad. En este contexto, se ha vuelto cada vez más importante evaluar los efectos de los ambientes virtuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje en diferentes niveles educativos, incluyendo la educación superior. El enfoque primordial de este estudio ha sido analizar los efectos de los ambientes virtuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la carrera de Doctorado en Medicina de la Universidad de El Salvador, departamento de San Salvador, en el año 2023. A través de una revisión de la literatura y de la realización de entrevistas a docentes y estudiantes, se procuró identificar los beneficios y las limitaciones de los ambientes virtuales en el proceso de formación en esta carrera, así como también proponer recomendaciones para mejorar la implementación de estas herramientas en el futuro.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TECNOLOGÍA EDUCATIVA
9 (RLIN) 1553
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada APRENDIZAJE VIRTUAL
9 (RLIN) 33021
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TIC EN EDUCACIÓN
9 (RLIN) 33020
9 (RLIN) 30555
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Solórzano Portillo, David Jeovanny
9 (RLIN) 32766
Nombre de persona Chinchilla Magaña, Fátima Yaneth Del Carmen
9 (RLIN) 32767
Nombre de persona Flores, Edwin Oswaldo
Término indicativo de función/relación asesor
9 (RLIN) 32768
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso https://ugbedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_ugb_edu_sv/EXOCmX92FlNAoSR72yg40iQBhM4JoM5_nxLNrVCovFaXiA?e=Hnh8A1
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha Trabajos de grado
Edición 22a.ed
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Coste, precio normal de compra Número de inventario Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Coste, precio de reemplazo Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Fuente de adquisición
          Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Tesario 2024-10-14 0.00 47983 371.3 MDEV061 V468 47983 2024-10-14 Ej. 1 0.00 2024-10-14 Trabajos de grado  
          Biblioteca USU Biblioteca USU Tesario 2024-11-12 0.00 48077 371.3 MDEV 061 V468 48077 2024-11-12 Ej. 1 0.00 2024-11-12 Trabajos de grado  
© 2024 Universidad Gerardo Barrios. Derechos Reservados