| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20241115073727.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
241015b es ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
22a.ed |
| Número de clasificación |
371.3 MDEV 071 |
| Número de documento/Ítem |
R618 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Rivas López, María Celina |
| 9 (RLIN) |
32730 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
El uso de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de tercer ciclo del Complejo Educativo Católico Pío XII / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
María Celina Rivas López, Maydely Yudith Díaz Rivera, Ronald Francisco López Sánchez |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Miguel : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
[s.n.], |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2024 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
128 p. : |
| Otras características físicas |
tablas, graficas ; |
| Dimensiones |
29 cm. |
| Material acompañante/anejo |
+ 1 cd-rom |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Este estudio se enfoca en el uso de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) en el proceso educativo en El Salvador, enfocándose en estudiantes de séptimo a noveno grado. Se destaca la importancia de estas tecnologías en un contexto marcado por la diversidad cultural y desafíos socioeconómicos. El estudio tiene como objetivo analizar cómo se integran las TAC en la enseñanza-aprendizaje, identificando las herramientas utilizadas por docentes y estudiantes, así como los beneficios, desafíos y áreas de mejora en su implementación. Para lograrlo, se realizó una revisión exhaustiva de la literatura, junto con entrevistas a docentes y encuestas a estudiantes del Complejo Educativo Católico Pío XII, utilizando métodos de análisis cualitativos y cuantitativos para recopilar y evaluar datos relevantes. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE |
| 9 (RLIN) |
30555 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TECNOLOGÍA EDUCATIVA |
| 9 (RLIN) |
1553 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ENSEÑANZA DIGITAL |
| 9 (RLIN) |
33022 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TIC EN EDUCACIÓN |
| 9 (RLIN) |
33020 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Díaz Rivera, Maydely Yudith |
| 9 (RLIN) |
32731 |
|
|---|
| Nombre de persona |
López Sánchez, Ronald Francisco |
| 9 (RLIN) |
32732 |
|
|---|
| Nombre de persona |
Flores Hernández, Rudis Yilmar |
| Término indicativo de función/relación |
asesor |
| 9 (RLIN) |
30568 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://ugbedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_ugb_edu_sv/EWIVJwbNrXRGsVPMbSGe8YgBkank8_Rloqs9Iim0x7wdjA?e=hGwdTJ |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Trabajos de grado |
| Edición |
22a.ed |