Rivas López, María Celina
El uso de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de tercer ciclo del Complejo Educativo Católico Pío XII / María Celina Rivas López, Maydely Yudith Díaz Rivera, Ronald Francisco López Sánchez - San Miguel : [s.n.], 2024 - 128 p. : tablas, graficas ; 29 cm. + 1 cd-rom
Este estudio se enfoca en el uso de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) en el proceso educativo en El Salvador, enfocándose en estudiantes de séptimo a noveno grado. Se destaca la importancia de estas tecnologías en un contexto marcado por la diversidad cultural y desafíos socioeconómicos. El estudio tiene como objetivo analizar cómo se integran las TAC en la enseñanza-aprendizaje, identificando las herramientas utilizadas por docentes y estudiantes, así como los beneficios, desafíos y áreas de mejora en su implementación. Para lograrlo, se realizó una revisión exhaustiva de la literatura, junto con entrevistas a docentes y encuestas a estudiantes del Complejo Educativo Católico Pío XII, utilizando métodos de análisis cualitativos y cuantitativos para recopilar y evaluar datos relevantes.
TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ENSEÑANZA DIGITAL
TIC EN EDUCACIÓN
371.3 MDEV 071 / R618
El uso de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de tercer ciclo del Complejo Educativo Católico Pío XII / María Celina Rivas López, Maydely Yudith Díaz Rivera, Ronald Francisco López Sánchez - San Miguel : [s.n.], 2024 - 128 p. : tablas, graficas ; 29 cm. + 1 cd-rom
Este estudio se enfoca en el uso de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) en el proceso educativo en El Salvador, enfocándose en estudiantes de séptimo a noveno grado. Se destaca la importancia de estas tecnologías en un contexto marcado por la diversidad cultural y desafíos socioeconómicos. El estudio tiene como objetivo analizar cómo se integran las TAC en la enseñanza-aprendizaje, identificando las herramientas utilizadas por docentes y estudiantes, así como los beneficios, desafíos y áreas de mejora en su implementación. Para lograrlo, se realizó una revisión exhaustiva de la literatura, junto con entrevistas a docentes y encuestas a estudiantes del Complejo Educativo Católico Pío XII, utilizando métodos de análisis cualitativos y cuantitativos para recopilar y evaluar datos relevantes.
TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ENSEÑANZA DIGITAL
TIC EN EDUCACIÓN
371.3 MDEV 071 / R618