Análisis comparativo de nivel inglés en los estudiantes de Bachillerato Técnico de instituciones educativas oficiales de la ciudad de Usulután, Concepción Batres y Santa Elena / (Registro nro. 15119)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	nam a22 7a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	13867
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control	SV-SsUGB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20200824161436.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	200226b es \|\|\|\|\| \|\|\|\| 00\| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	UGB
Centro/agencia transcriptor	UGB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente	spa
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	371.3
Número de documento/Ítem	B267
Número de edición	22a. ed.
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Barquero Elías, Douglas Armando
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	333
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	Análisis comparativo de nivel inglés en los estudiantes de Bachillerato Técnico de instituciones educativas oficiales de la ciudad de Usulután, Concepción Batres y Santa Elena /
Mención de responsabilidad, etc.	Barquero Elías, Douglas Armando
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición	1a. ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	Usulután:
Nombre del editor, distribuidor, etc.	UGB,
Fecha de publicación, distribución, etc.	2011
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	59 p.;
Dimensiones	28 x 23 cm.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc.	Hablar de análisis comparativo del nivel de idioma inglés qué se utiliza de manera específica para el aprendizaje de la asignatura inglés. Este es un estudio tendiente a la búsqueda de información sobre la aplicación que realizan los docentes de técnicas en esta disciplina o área del conocimiento; este proyecto investigación se realizará conforme a lo que se pretende encontrar para lo que es análisis comparativo nivel de llanuras en estudiantes de secundaria técnica 209 partidos oficiales de la ciudad de Usulután, Concepción Batres y Santa Elena. Todo esto para efecto de que se obtenga como más de un porcentaje de alumnos bien orientados a la necesidad de cultivar y aprender el idioma así mismo tener conocimiento de inglés técnico para que lo puedan aplicar en las áreas administrativas de empresas y a las áreas de computadora.
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	INVESTIGACIONES INSTITUCIONALES
9 (RLIN)	3056

Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	METODOS DE ENSEÑANZA
9 (RLIN)	757
Subdivisión general	IDIOMA INGLÉS

Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	APRENDIZAJE
9 (RLIN)	758
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha	Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación	Dewey Decimal Classification
Edición	22a. ed.

Existencias
Estado de retiro	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	Estado dañado	No para préstamo	Localización permanente	Ubicación/localización actual	Ubicación en estantería	Fecha de adquisición	Fuente de adquisición	Número de inventario	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Fecha visto por última vez	Número de copia	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha
		Dewey Decimal Classification			Biblioteca USU	Biblioteca USU	Investigaciones Institucionales	17/03/2020	Donación	44279		371.3 B267	44279	23/07/2025	Ej. 1	17/03/2020	Libros