Las estrategias metodológicas para potenciar el área de desarrollo personal-social de los niños y niñas del nivel de educación parvularia del distrito 1415 del municipio de Santa Rosa de Lima / (Registro nro. 14808)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20251017062535.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 180616b es ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | UGB |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de edición | 22a. |
| Número de clasificación | 371.227 MAIP043 |
| Cutter | L864 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | López Sánchez, Brenda Judith |
| 9 (RLIN) | 229 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Las estrategias metodológicas para potenciar el área de desarrollo personal-social de los niños y niñas del nivel de educación parvularia del distrito 1415 del municipio de Santa Rosa de Lima / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Brenda Judith López Sánchez |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | San Miguel: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Universidad Gerardo Barrios, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2017 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 123 p.; |
| Dimensiones | 29 cm. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN. Situación problemática; Delimitación; Enunciado del problema; Justificación; Objetivos. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Tipo de estudio; Métodos; Población y muestra; Técnicas e instrumentos; Etapas de la investigación; Procedimientos de análisis e interpretación de resultados. MARCO TEÓRICO. Antecedentes históricos; Elementos teóricos; Definición y operacionalización de términos básicos; Sistema de hipótesis. HALLAZGOS EN LA INVESTIGACIÓN. Presentación y discusión de resultados; Prueba de hipótesis por resultados. CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES Y PROPUESTA. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | METODOLOGIA DE ENSEÑANZA |
| 9 (RLIN) | 230 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PEDAGOGÍA |
| 9 (RLIN) | 231 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | TESIS DE MAESTRÍA EN ATENCIÓN INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA |
| 9 (RLIN) | 198 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Sagastizado Guevara, Luz del Rosario |
| 9 (RLIN) | 229 |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="https://ugbedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_ugb_edu_sv/EV7dyd3K_M1JvQGwFvOX3mQBdfJB7ThUZGD4E4bFhZjNTg?e=4UdMIm">https://ugbedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_ugb_edu_sv/EV7dyd3K_M1JvQGwFvOX3mQBdfJB7ThUZGD4E4bFhZjNTg?e=4UdMIm</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Trabajos de grado |
| Edición | 22a. |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Fecha del último préstamo | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Retirado | Dewey Decimal Classification | No para préstamo | Biblioteca Central SM | Biblioteca Central SM | Tesario | 09/08/2019 | Donación | 43518 | 3 | 371.227 L864 MAIP043 | 43518 | 12/07/2022 | 22/02/2020 | Ej. 1 | 09/08/2019 | Trabajos de grado | ||
| Dewey Decimal Classification | Biblioteca Central SM | Biblioteca Central SM | Tesario | 09/08/2019 | Donación | 43519 | 2 | 371.227 L864 MAIP043 | 43519 | 07/01/2025 | 27/09/2019 | Ej. 2 | 09/08/2019 | Trabajos de grado | ||||
| Retirado | Dewey Decimal Classification | Biblioteca Central SM | Biblioteca Central SM | Tesario | 09/08/2019 | Donación | 43520 | 371.227 L864 MAIP043 | 43520 | 02/01/2020 | Ej. 3 | 09/08/2019 | Trabajos de grado | |||||
| Dewey Decimal Classification | Biblioteca USU | Biblioteca USU | Tesario | 09/08/2019 | Donación | 43721 | 371.227 L864 MAIP 043 | 43721 | 10/07/2024 | Ej. 4 | 09/08/2019 | Trabajos de grado | ||||||
| Retirado | Dewey Decimal Classification | Biblioteca USU | Biblioteca USU | Tesario | 09/08/2019 | Donación | 43722 | 371.227 L864 MAIP 043 | 43722 | 18/09/2019 | Ej. 5 | 09/08/2019 | Trabajos de grado | |||||
| Retirado | Dewey Decimal Classification | Biblioteca USU | Biblioteca USU | Tesario | 09/08/2019 | Donación | 43723 | 371.227 L864 MAIP 043 | 43723 | 18/09/2019 | Ej. 6 | 09/08/2019 | Trabajos de grado |
