000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20201006082422.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
180616b es ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro/agencia transcriptor |
UGB |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
22a. |
Número de clasificación |
371.227 MAIP039 |
Cutter |
G216 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
García Brioso, Liliana Elizabeth |
9 (RLIN) |
229 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Uso de los recursos informáticos en el proceso de aprendizaje con niñas y niños de educación parvularia en el municipio de Nueva Guadalupe, durante el año 2018 / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Liliana Elizabeth García Brioso |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Miguel: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Gerardo Barrios, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2018 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
199 p.; |
Dimensiones |
29 cm. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN. Situación problemática; delimitaciones; Enunciado del problema; Justificación; objetivos. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Tipo de estudios; Método; Población y muestra; Técnicas e instrumentos; Etapas de la investigación; Procedimiento de análisis e interpretación de resultados. MARCO TEÓRICO. Antecedentes históricos; Elementos teóricos; Definición y operacionalización de términos básicos; Sistema de hipótesis. HALLAZGOS EN LA INVESTIGACIÓN. Presentación y discusión de resultados; Recursos informáticos en educación parvularia. CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES Y PROPUESTA. Conclusiones; Recomendaciones; Propuesta de fortalecimiento. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
METODOLOGIA DE ENSEÑANZA |
9 (RLIN) |
230 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PEDAGOGIA |
9 (RLIN) |
231 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TESIS DE MAESTRÍA EN ATENCIÓN INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA |
9 (RLIN) |
198 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Guzmán Colindres, Vicente Danis |
Término indicativo de función/relación |
asesor |
9 (RLIN) |
215 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
https://biblioteca.ugb.edu.sv/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=cc350777e3a753d35da81a8e7d57858a |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
Tipo de ítem Koha |
Trabajos de grado |
Edición |
22a. |