000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01799nam a2200229Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
13867 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
SV-SsUGB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20210618151422.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
180402s2012||||es |||||||||||||| ||spa|| |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
Centro/agencia transcriptor |
UGB |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
400 |
Número de documento/Ítem |
A964 |
Número de edición |
22a. ed. |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Argueta Villalobos, Jeany Liseth |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
333 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Estudio longitudinal del desarrollo de las macro habilidades del idioma en estudiantes de licenciatura en idioma ingles de la Universidad Gerardo Barrios / |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
1a. ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Miguel: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial Universidad Gerardo Barrios, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2018 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
52 p.: |
Otras características físicas |
Tablas; |
Dimensiones |
27 cm. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
La investigación que se presenta en este documento se enfoca en comprender el desarrollo académico y competencias lingüísticas del idioma inglés. Es un estudio longitudinal que inicio en el año 2017 con los estudiantes de tercero, cuarto y quinto año de la carrera de Licenciatura en Idioma Ingles en la Universidad Gerardo Barrios, San Miguel. Se requiere comparar el desarrollo de las macro habilidades que los estudiantes de dicha carrera están adquiriendo a través de la prueba TOEFL, el cual es el instrumento que se utiliza y se utilizara durante todo el periodo de investigación. |
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DISEÑO WEB |
9 (RLIN) |
15266 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PUBLICACIONES CIENTIFICAS |
9 (RLIN) |
1550 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PUBLICACIONES ACADÉMICAS |
9 (RLIN) |
1551 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
INVESTIGACIONES INSTITUCIONALES |
Subdivisión general |
CIENCIAS Y HUMANIDADES |
9 (RLIN) |
25738 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Trejo Portillo, Antonio de Jesús |
9 (RLIN) |
1552 |
|
Nombre de persona |
Villanueva Ortíz, José Eliseo |
9 (RLIN) |
1564 |
|
Nombre de persona |
LaFontaine, Gustavo |
9 (RLIN) |
1565 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
Edición |
22a. ed. |