Estudio longitudinal del desarrollo de las macro habilidades del idioma en estudiantes de licenciatura en idioma ingles de la Universidad Gerardo Barrios / (Record no. 14319)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01799nam a2200229Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 13867
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control SV-SsUGB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210618151422.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 180402s2012||||es |||||||||||||| ||spa||
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UGB
Centro/agencia transcriptor UGB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 400
Número de documento/Ítem A964
Número de edición 22a. ed.
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Argueta Villalobos, Jeany Liseth
Término indicativo de función/relación Autor
9 (RLIN) 333
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Estudio longitudinal del desarrollo de las macro habilidades del idioma en estudiantes de licenciatura en idioma ingles de la Universidad Gerardo Barrios /
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1a. ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. San Miguel:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Editorial Universidad Gerardo Barrios,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2018
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 52 p.:
Otras características físicas Tablas;
Dimensiones 27 cm.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. La investigación que se presenta en este documento se enfoca en comprender el desarrollo académico y competencias lingüísticas del idioma inglés. Es un estudio longitudinal que inicio en el año 2017 con los estudiantes de tercero, cuarto y quinto año de la carrera de Licenciatura en Idioma Ingles en la Universidad Gerardo Barrios, San Miguel. Se requiere comparar el desarrollo de las macro habilidades que los estudiantes de dicha carrera están adquiriendo a través de la prueba TOEFL, el cual es el instrumento que se utiliza y se utilizara durante todo el periodo de investigación.
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DISEÑO WEB
9 (RLIN) 15266
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PUBLICACIONES CIENTIFICAS
9 (RLIN) 1550
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PUBLICACIONES ACADÉMICAS
9 (RLIN) 1551
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada INVESTIGACIONES INSTITUCIONALES
Subdivisión general CIENCIAS Y HUMANIDADES
9 (RLIN) 25738
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Trejo Portillo, Antonio de Jesús
9 (RLIN) 1552
Nombre de persona Villanueva Ortíz, José Eliseo
9 (RLIN) 1564
Nombre de persona LaFontaine, Gustavo
9 (RLIN) 1565
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Edición 22a. ed.
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Número de inventario Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
          Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Investigaciones Institucionales 2018-11-26 Donación 42222 400 A964 42222 2021-12-22 Ej.1 2018-11-26 Libros
          Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Investigaciones Institucionales 2018-11-26 Donación 42223 400 A964 42223 2021-12-22 Ej.2 2018-11-26 Libros
          Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Investigaciones Institucionales 2018-11-26 Donación 42224 400 A964 42224 2021-12-22 Ej.3 2018-11-26 Libros
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