| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01840nas a2200229Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
2957 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20200603120808.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180408c99999999xx |||||||||||| ||spa|d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.1 |
| Número de documento/Ítem |
G736 |
| 110 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
GRAO EDITORES |
| 9 (RLIN) |
7497 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
La formación del profesorado en ciencias / |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Graó |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1998 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
126 p. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
|---|
| Título |
Alambique: didáctica de las ciencias experimentales |
| 9 (RLIN) |
12933 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
LA FORMACION DEL PROFESORADO (Ana Oñorbe). Formación permanente de profesores. Problemas y perspectivas (José Mª Sánchez Jiménez). El análisis de las actividades de enseñanza como fundamento para los programas de formación de profesores (Antonio de Pro). ASESORAMIENTO Y FORMACION DEL PROFESORADO DE CIENCIAS DE BACHILLERATO LOGSE. ANALISIS DE UNA EXPERIENCIA EN EL PAIS VASCO (A.GIL, E. González Aguado, C. Miyar, J. Aldaba). El estudio de aula en la formación continúa del profesorado de ciencias (Vicente Mellado). La modificación de la práctica docente: un estudio longitudinal en el tiempo (José Mª Rabadán). FORCIENCIAS, UN PROYECTO DE FORMACION A DISTANCIA PARA EL PROFESORADO DE CIENCIAS (Cristina Sanz Alves). Publicaciones sobre formación del profesorado (Ana Oñorbe). La secuenciación de los contenidos de química en e bachillerato (Aureli Caamaño). Demostraciones del aula de física con una cubeta (José Antonio Caballero, Vicente F. Soler). Concepciones sobre ciencia y experimentación en alumnos de magisterio (Manuel Puigcerver, M. Cristina Sanz López). ENFOQUE METODOLOGICO ALTENATIVO PARA LA REALIZACION DE PRACTICAS DE LABORATORIO (Nora Raquel, Miriam Augusto). El taller de ciencias (José Luis Peña) |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
FORMACION DOCENTE |
| 9 (RLIN) |
763 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
FORMACION MAESTROS |
| 9 (RLIN) |
12934 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Publicaciones Periódicas |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|