Naturaleza e historia de la ciencia / (Record no. 11816)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01944nas a2200229Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 2925
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control SV-SsUGB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20200606095003.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 180408c99999999xx |||||||||||| ||spa|d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UGB
Centro/agencia transcriptor UGB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 372.3
Número de documento/Ítem G736 Nº 8
110 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Graó editores
9 (RLIN) 7497
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Naturaleza e historia de la ciencia /
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Barcelona
Nombre del editor, distribuidor, etc. Graó
Fecha de publicación, distribución, etc. 1996
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 144 p.
440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO
Título Alambique: didáctica de las ciencias experimentales
9 (RLIN) 12933
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. POR UNAS FRUCTÍFERAS RELACIONES ENTRE LA HISTORIA, LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA Y LA EDUCACIÓN CINETÍFICA(EMILIO PEDRINACI). Ciencia, profesores y enseñanza: unas relaciones complejas (Rafael Porlán, Rosa Martín). La variabilidad en la descendencia: comparación de teorías explicativas (Ma. Pilar Jiménez). La comprensión de la naturaleza de la ciencia. UN OBJETIVO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS(AURELI CAAMAÑO). Aproximación didáctica a textos científicos originales (Berta Marco). Las controversias científicas sus implicaciones didácticas y su utilidad mediante un ejemplo: la controversia sobre la edad de la tierra(Rafael M: Alvarez). La historia de la ciencia como hilo conductor de una unidad didáctica, un ejemplo concreto la respiración humana (Lourdes Pérezde Eulate). LOS PROBLEMAS DE LA FÍSICA Y SU PEDAGOGÍA (MONIQUE GOFFARD, ANDRÉE DUMAS-CARRÉ). Los medios de representación gráfica en la modelización en las ciencias físicas, el caso del vector fuerza (Juan de Dios Jiménez, Antonio López). Por qué hay fósiles marinos en las montañas? Algunas concepciones sobre el ciclo y tiempo geológico (Jordi de Manuel. Elaboración de unidades didácticas para la asignatura de ciencias de la tierra y el medio ambiente. Cómo simular la propagación de una epidemia, el temporal se llevó la arena de la playa
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DIDACTICA
9 (RLIN) 211
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CIENCIAS EXPERIMENTALES
9 (RLIN) 11481
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CIENCIA
9 (RLIN) 2228
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada HISTORIA
9 (RLIN) 2558
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PEDAGOGIA
9 (RLIN) 231
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION-HISTORIA
9 (RLIN) 13222
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION TECNOLOGICA
9 (RLIN) 13223
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Publicaciones Periódicas
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Fuente del sistema de clasificación o colocación
        Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Colección General 2018-04-16 3664 372.3/ G736 Nº 8 3664 2024-07-05 Ej.1 2018-04-16 Libros  
        Biblioteca USU Biblioteca USU Colección General 2018-04-16 11895 372.3 G736 Nº 8 11895 2024-07-08 Ej. 2 2018-04-16 Publicaciones Periódicas  
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