| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00704nam a2200229Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
16058 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20200327120232.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s2015||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789587622881 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
378 |
| Número de documento/Ítem |
ES74 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Escribano González, Alicia |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
6098 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
El aprendizaje basado en problemas (ABP) : |
| Resto del título |
una propuesta metodológica en educación superior / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Alicia Escribano González, Ángela Del Valle López |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
2a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ediciones de la U |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
184 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye casos prácticos pág. 151 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
SOBRE EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS. Que es el aprendizaje basado en problemas. Concepto y características del abp; Fases del proceso de aprendizaje en el abp; Papel del alumno y del profesor. APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: UNA PROPUESTA METODOLÓGICA CON FUTURO. Recuperar las perspectivas integradora y globalizadora. Origen y evolución del aprendizaje basado en problemas; Desarrollo actual del abp. LA UTILIZACIÓN DE PROBLEMAS AUTÉNTICOS EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR. Utilización de los problemas en el aprendizaje basado en problemas; Tipos y características de los problemas; Ventajas e inconvenientes de la utilización de problemas reales en la educación universitaria. AUTORREGULACIÓN EN EL APRENDIZAJE. La autorregulación en el aprendizaje; La autorregulación como objetivo del aprendizaje basado en problemas; La investigación en autorregulación y aprendizaje basado en problemas. APRENDIZAJE COLABORATIVO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. Aprendizaje colaborativo versus aprendizaje cooperativo; Aprendizaje colaborativo y resolución de problemas; Aprender a ser colaboradores eficaces en la indagación de problemas. TUTORIA Y MEDIACION EN EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS. La tutoría como componente de la identidad profesional docente; el perfil del tutor como objeto de investigación en el aprendizaje basado en problemas; Estructura del aprendizaje basado en problemas y funciones del tutor. EVALUACIÓN. MODALIDADES Y PROCESOS. La evaluación en la metodología ABP; Principales modalidades de evaluación; resultados de la evaluación y profesorado en el ABP. VISIÓN CRITICA SOBRE EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: VENTAJAS Y DIFICULTADES. Exigencias en un cambio de docencia; Valoración de los elementos básicos: ventajas e inconvenientes; Alcance de las dificultades desde las practica. CASOS PRÁCTICOS. Bases pedagógicas de educación especial; Evaluación del proceso educativo; Diseño, desarrollo e innovación del currículo; Prevención, reeducación y reinserción de menores; Educación comparada. |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Escribano González, Alicia |
| Fecha de copyright |
2015 |
| Fecha de publicación |
2015 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
APRENDIZAJE |
| 9 (RLIN) |
758 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN SUPERIOR |
| 9 (RLIN) |
485 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Del Valle López, Ángela |
| 9 (RLIN) |
6098 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|