Organización de Estados Iberoamericanos
Formación docente / Organización de Estados Iberoamericanos; OEI - Madrid: OEI, 1999 - 335 p;. - No.19/99 .
Revista Iberoamericana de Educación
Bases orientaciones y criterios para el diseño de programas de formación de profesores. Profesores que se inician en la docencia: algunas reflexiones al respecto desde América Latina. Estudio sobre estrategias de inserción profesional en Europa. Investigación en o investigación acerca de la formación docente: un estado del arte en los noventa. La desvalorización del rol docente. Informe de la formación de profesores de pre y postgrado desde las instituciones formadoras más importantes en América Latina. Un punto de inflexión en la orientación de las grandes exposiciones internacionales: del optimismo desarrollista a la reflexión sobre los problemas del planeta
FORMACIÓN DOCENTE
ORIENTACIÓN DOCENTE
CAPACITACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS
FORMACIÓN DE MAESTROS
371.122 / ORG
Formación docente / Organización de Estados Iberoamericanos; OEI - Madrid: OEI, 1999 - 335 p;. - No.19/99 .
Revista Iberoamericana de Educación
Bases orientaciones y criterios para el diseño de programas de formación de profesores. Profesores que se inician en la docencia: algunas reflexiones al respecto desde América Latina. Estudio sobre estrategias de inserción profesional en Europa. Investigación en o investigación acerca de la formación docente: un estado del arte en los noventa. La desvalorización del rol docente. Informe de la formación de profesores de pre y postgrado desde las instituciones formadoras más importantes en América Latina. Un punto de inflexión en la orientación de las grandes exposiciones internacionales: del optimismo desarrollista a la reflexión sobre los problemas del planeta
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