Azuela, Arturo
Educación por la ciencia : el método científico y la tecnología / Arturo Azuela, Jaime Labastida, Hugo Padilla - México, D.F. Grijalbo 1980 - [295] p. - Compendio de la ciencia de la educación .
Colección pedagógica. Contiene 2 títulos: Educación y relaciones de poder. El comic o la historieta en la enseñanza
Características generales de la modernidad. El problema del método. La industrialización, su marco económico y social. La ciencia contemporánea. La tecnología contemporánea. CULTURA, CIENCIA Y DESARROLLO. La ciencia como parte de la cultura. La tecnología como resultado de la ciencia. Tecnología y economía. Tecnología y Cultura. CULTURA Y EDUCACION. Ciencia y educación. El Método científico en la educación primaria. LA OBSERVACION. Los sentidos. La percepción y la observación. La descripción. Los sentidos. La percepción y la observación. LOS PROBLEMAS. Tipos de problemas. Problemas conceptuales. Problemas empíricos. LEY Y TEORIA. Noción de teoría. LAS HIPOTESIS. Funciones que cumplen. CONOCIMIENTO CIENTIFICO. Verdad. Explicación. Predicción. CIENCIA Y TECNOLOGIA. El músculo humano. CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD. Los instrumentos tradicionales. ESTADO, CIENCIA, TECNOLOGIA Y PROCESO EDUCATIVO. Educación y relaciones de poder. El educador debe ser educado. Pedagogía y Psicología. HISTORIETA COMIC O TEBEO. HACIA UNA DIDACTICA DE LA HISTORIETA
968419109X
CIENCIA-ENSEÑANZA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
TIRAS COMICAS--HISTORIETAS
507 / A84
Educación por la ciencia : el método científico y la tecnología / Arturo Azuela, Jaime Labastida, Hugo Padilla - México, D.F. Grijalbo 1980 - [295] p. - Compendio de la ciencia de la educación .
Colección pedagógica. Contiene 2 títulos: Educación y relaciones de poder. El comic o la historieta en la enseñanza
Características generales de la modernidad. El problema del método. La industrialización, su marco económico y social. La ciencia contemporánea. La tecnología contemporánea. CULTURA, CIENCIA Y DESARROLLO. La ciencia como parte de la cultura. La tecnología como resultado de la ciencia. Tecnología y economía. Tecnología y Cultura. CULTURA Y EDUCACION. Ciencia y educación. El Método científico en la educación primaria. LA OBSERVACION. Los sentidos. La percepción y la observación. La descripción. Los sentidos. La percepción y la observación. LOS PROBLEMAS. Tipos de problemas. Problemas conceptuales. Problemas empíricos. LEY Y TEORIA. Noción de teoría. LAS HIPOTESIS. Funciones que cumplen. CONOCIMIENTO CIENTIFICO. Verdad. Explicación. Predicción. CIENCIA Y TECNOLOGIA. El músculo humano. CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD. Los instrumentos tradicionales. ESTADO, CIENCIA, TECNOLOGIA Y PROCESO EDUCATIVO. Educación y relaciones de poder. El educador debe ser educado. Pedagogía y Psicología. HISTORIETA COMIC O TEBEO. HACIA UNA DIDACTICA DE LA HISTORIETA
968419109X
CIENCIA-ENSEÑANZA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
TIRAS COMICAS--HISTORIETAS
507 / A84