Mendoza Sorto, Abner José

Estrategias tecnológicas aplicadas por los docentes en los procesos de enseñanza-aprendizaje de tercer ciclo en instituciones educativas de la zona urbana del distrito 12-09 del municipio de San Miguel, durante el año 2022 / Abner José Mendoza Sorto, Estefany Yamileth Cortes Zelaya, Matilde Rosibel Vásquez Véliz - San Miguel : [s.n.], 2023 - 144 p. : ilustraciones ; 28 cm. + 1 cd-rom

La incorporación de recursos tecnológicos se ha constituido como uno de los elementos más importantes para la realización de trabajos en el área laboral y educativa, buscando el logro de la eficiencia en las actividades diarias que se realizan. En el tiempo actual, los recursos tecnológicos se vuelven de vital importancia en toda organización, empresa, o institución, ya que ayuda a satisfacer las necesidades, exigencia o demandas de las diligencias que se realizan. La pandemia del Covid-19 trajo consigo innumerables cambios a todas las naciones, en referencia a casi todos los ámbitos del diario vivir; costumbres en el hogar, en los trabajos, en espacios de ocio y entretenimiento y sin dejar afuera, el ámbito educativo. Desde este contexto, el interés de este trabajo viene dado desde esta situación, donde se planteó la problemática y se evalúan las posibles alternativas que sean convenientes para favorecer el uso de recursos y herramientas tecnológicas en los entornos educativos presenciales. El trabajo presentado aborda la temática sobre la “Estrategias tecnológicas aplicadas por los docentes en los procesos de enseñanza-aprendizaje de Tercer Ciclo de las instituciones educativas de la zona urbana del distrito 1209 del Municipio de San Miguel durante el año 2022”.


TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
TECNOLOGÍA EDUCATIVA

371.33 / M539 MDEV 033
© 2024 Universidad Gerardo Barrios. Derechos Reservados