000 | 03079nam a2200241Ia 4500 | ||
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001 | 14310 | ||
003 | SV-SsUGB | ||
008 | 180402s2008||||es |||||||||||||| ||spa|| | ||
020 | _a9,7897026105e+012 | ||
040 | _aUGB | ||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 4 |
_a155.4 _bF453 |
|
100 | 1 |
_aFeldman, Robert S _eAutor |
|
245 | 1 | 0 |
_aDesarrollo en la infancia / _cRobert S Feldman |
250 | _a4a. ed. | ||
260 |
_aMéxico, D.F. _bPearson Educación _c2008 |
||
300 | _a574 p. | ||
520 | _aINTRODUCCION AL DESAROLLO INFANTIL. Orientación hacia el desarrollo infantil; Niños: pasado, presente y futuro. PERSPECTIVAS TEORICAS E INVESTIGACION.Perspectivas acerca de los niños; El método científico y la investigación; Estrategias desafíos de la investigación. EL INICIO DE LA VIDA: GENETICA Y DESARROLLO PRENATAL. Desarrollo inicial; la interacción de la herencia y el ambiente; Crecimiento y cambio prenatales. EL NACIMIENTO Y EL RECIEN NACIDO. El nacimiento; Complicaciones en el nacimiento; El recién nacido competente. DESARROLLO FISICO EN LA INFANCIA. Crecimiento y estabilidad; desarrollo motor; El desarrollo de los sentidos. DESARROLLO COGNOSCITIVO EN LA INFANCIA. Teoría de Piaget sobre el desarrollo cognoscitivo; Enfoques del procesamiento de la información al desarrollo cognoscitivo. DESARROLLO SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD EN LA INFANCIA. Formación de las raíces de la sociabilidad; establecimiento de relaciones; Diferencias entre los infantes. DESARROLLO FISICO EN EL PERIODO PREESCOLAR. Crecimiento físico; Salud y bienestar; Desarrollo motor. DESARROLLO COGNOSCITIVO EN EL PERIODO PREESCOLAR.Desarrollo intelectual; El desarrollo del lenguaje; Escolarización y sociedad. DESARRLLO SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD EN EL PERIOSO PREESCOLAR.Formación del sentido del yo; Amigos y familia: la vida social de los preescolares; De la investigación a la práctica. DESARROLLO FISICO EN LA NIÑEZ INTERMEDIA. El cuerpo en crecimiento; Desarrollo motor y seguridad; Niños con necesidades especiales. DESARROLLO COGNOSCITIVO EN LA NIÑEZ INTERMEDIA. Desarrollo cognoscitivo y del lenguaje; Ir a la escuela: las tres R (y mas) de la niñez intermedia; Inteligencia: determinación de las fortalezas individuales. DESARROLLO SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD EN LA NIÑEZ INTERMEDIA. El yo en el desarrollo; Relaciones: establecimiento de amistades en la niñez intermedia; Como la familia y la escuela moldean en comportamiento de los niños. DESARROLLO FISICO EN LA ADOLESCENCIA. Maduración física; Estrés y afrontamiento; Amenazas al bienestar de los adolescentes. DESARROLLO COGNOSCITIVOS EN LA ADOLESCENCIA. Desarrollo intelectual; Desarrollo moral; Desempeño escolar y desarrollo cognoscitivo. DESARROLLO SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD EN LA ADOLESCENCIA. Identidad: ¿Quién soy?; Relaciones: familia y amigos; Citas, comportamiento sexual y embarazo en la adolescencia | ||
542 | 1 |
_aFeldman, Robert S _g2008 _i2008 |
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650 | 4 | _aDESARROLLO INFANTIL; NIÑOS-CRECIMIENTO; PSICOLOGIA INFANTIL; PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE | |
700 | 1 | _aFeldman, Robert S | |
942 | _cBK | ||
999 |
_c9812 _d9812 |