000 | 01759nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c8213 _d8213 |
||
001 | 11921 | ||
003 | SV-SsUGB | ||
005 | 20200626091602.0 | ||
008 | 180402s1997||||es |||||||||||||| ||spa|| | ||
040 |
_aUGB _cUGB |
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041 | 0 | _aspa | |
082 | 4 |
_a370 EGT 011 _bG896 |
|
100 | 1 |
_aGuzman, Rosemary Rouanet _eAutor _95211 |
|
245 | 1 | 0 |
_aLas funciones administrativas de la dirección regional metropolitana del Ministerio de Educación en la ejecución del plan de acción de desarrollo social (plades) 1992-1996 / _cRosemary Rouanet Guzman |
260 |
_aGuatemala _bRosemary Rouanet Guzman _c1997 |
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300 | _a88 p. | ||
520 | _aMARCO CONCEPTUAL DEL PROBLEMA. Antecedentes. Justificación. Planteamiento del problema. Determinación del problema. Definición. Alcances y limites. MARCO TEORICO. Base jurídica legal. Antecedentes históricos. Marco de acción. Antecedentes que se conocen del problema de la educación en nuestro país. Políticas, planes y estrategias adoptadas para la solución del problema de educación en nuestro país en la formulación del Plan de Nacional de Desarrollo Social en materia educativa. Direcciones regionales de educación. El consejo nacional de planificación económica. Contribución de la Unidad Sectorial de investigación y planificación USIPE en la elaboración del plan de acción de desarrollo social. MARCO METODOLOGICO. Objetivos. Instrumentos. Estadística. Análisis. MARCO OPERATIVO. Tipo de estudio. Método. Técnicas de recolección de datos. Área de trabajo. Selección de la muestra. Aplicación de instrumento. Recopilación de datos. Tabulación de datos. Resultado analítico. | ||
542 | 1 |
_aGuzman, Rosemary Rouanet _g1997 _i1997 |
|
650 | 4 |
_aTESIS DE EDUCACION DE GUATEMALA _92276 |
|
942 |
_cTESIS _2ddc |