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245	1	0	_aLa pintura primitivista, cerámica e imaginería : _bsu enseñanza aprendizaje en institutos oficiales de cuatro localidades de Guatemala / _cLuis Eduardo Castellanos Portillo
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300			_a133 p.
520			_aPLANTEMIENTO METODOLOGICO. Definiciones. La estética y el arte. La plástica. CUATRO FORMAS DE PRODUCCION ARTISTICA. La pintura primitiva de San Juan Comalapa. Pintura primitiva. Ubicación geográfica. Etimología. Principales pintores. Técnica. Avances de la pintura primitiva en Comalapa. La cerámica de Santa Cruz Chinautla. Cerámica. Etimología. Ubicación geográfica. Proceso de elaboración. La cerámica de San Luis Jilotepeque. Etimología. Ubicación geográfica. Proceso de fabricación. La imaginería de antigua Guatemala. La ciudad de Antigua Guatemala. Ubicación geográfica. La imaginería. La imaginería de Antigua Guatemala. Proceso de manufactura. EL ARTE POPULAR EN EL CONTEXTO PROGRAMATICO DEL CICLO BASICO. El arte popular y su inclusión en las guías programáticas. La formación estética. Finalidad de la asignatura de artes plásticas en el ciclo de educación básica. El ciclo de educación básica. INVESTIGACION DE CAMPO. Marco referencial. Instrumento de investigación. Identificación del universo. Selección de los puntos muéstrales. Establecimiento, jornada y sexo de la población. Recopilación de la información. La pintura primitiva, cerámica e imaginería. Situación de su enseñanza-aprendizaje. Encuesta a catedráticos de artes plásticas. Encuestas a estudiantes. Encuestas a supervisores. Análisis de resultados. DISCUSIO DE HIPOTESIS. Conclusiones. Recomendaciones.
542	1		_aCastellanos Portillo, Luis Eduardo _g1992 _i1992
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