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003			SV-SsUGB
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100	1		_aHashimoto Moncayo, Ernesto E _eAutor _929487
245	1	0	_aCómo investigar desde los tres paradigmas de la ciencia / _cErnesto E Hashimoto Moncayo
250			_a2a. ed.
260			_aSan Salvador _bUniversidad Pedagógica _c2007
300			_a238 p.
520			_aPOR QUE INVESTIGAR. Dimensiones de la investigación; Dimensiones didáctica; Por que investigar en educación. QUE ES UN PARADIGMA. Significados del término paradigma; El paradigma en el ámbito de la ciencia. IMAGENES HISTORICAS DE LAS CONCEPCIONES DE LA CIENCIA. Imágenes históricas de las concepciones; Diferencia entre los grupos paradigmáticos; Matriz de las diferencias paradigmáticas. EL METODO CIENTIFICO. El método científico; Elementos principales del método científico; Percepción de los investigadores respecto al método científico. ELABORACION DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACION SEGUN LOS PARADIGMAS DE LA CIENCIA. Planificación de la investigación; Proceso macro planificador; Productos del proceso macro planificador según los diferentes paradigmas. CONSTRUCCION DE LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN EL PROYECTO DE INVESTIGACION. Proceso de micro planificación; Construcción de los elementos del protocolo según las diferentes paradigmas. COMO INVESTIGAR DESDE LOS TRES PARADIGMAS DE LA CIENCIA. El protocolo de investigación; Construcción de la hipótesis; Construcción del marco teórico. PRODUCTOS DEL PROCESO MICRO PLANIFICADOR. Aplicaciones en educación; Proceso del micro planificador e el paradigma materialista-mecánico.
542	1		_aHashimoto Moncayo, Ernesto E _g2007 _i2007
650	4		_aINVESTIGACIÓN CIENTÍFICA _964
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