000 | 01814nam a2200253Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c6618 _d6618 |
||
001 | 9782 | ||
003 | SV-SsUGB | ||
005 | 20210917141748.0 | ||
008 | 180402s2001||||es |||||||||||||| ||spa|| | ||
020 | _a9582006331 | ||
040 |
_aUGB _cUGB |
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041 | 0 | _aspa | |
082 | 4 |
_a001.42 _bB377 |
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100 | 1 |
_aBarrera Morales, Marcos Fidel _eAutor _927840 |
|
245 | 1 | 0 |
_aLíneas de investigación : _ben investigación / _cMarcos Fidel Barrera Morales, Jacqueline Hurtado de Barrera |
260 |
_aBogotá _bMagisterio _c2001 |
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300 | _a153 p. | ||
440 |
_aHolos Magisterio _927841 |
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520 | _aEL PROYECTO DE INVESTIGACION. Línea de investigación. PROCESO METODOLOGICO. Líneas matrices de investigación; Líneas potenciales de investigación; Líneas virtuales de investigación. VENTAJAS DE LAS LINEAS DE INVESTIGACION. Cada investigación tiene su perfil. OPERACIONALIZACION. Hacia las líneas matrices; Hacia las líneas potenciales de investigación; Hacia las líneas operativas. Mapping. GERENCIA Y ORGANIZACION DE LINEAS DE INVESTIGACION. LAS LINEAS DE INVESTIGACION COMO APORTE PARA POTENCIAR LA ENSEÑANZA LA INVESTIGACION. Aportes de la investigación holística; Análisis de situaciones y reflexiones; Detención de aéreas problemáticas, aéreas temáticas de interés, y tópicos; Formulación de preguntas; Identificación de los holotipos de investigación correspondientes a cada pregunta; Determinación de los proyectos; Construcción de las líneas virtuales; Organización del mapa de líneas; Ejecución de los proyectos y vinculación de nuevas propuestas; Identificación de las posibles aéreas de aplicación de los procesos de cada investigación. | ||
542 | 1 |
_aBarrera Morales, MArcos Fidel _g2001 _i2001 |
|
650 | 4 |
_aMETODOS DE INVESTIGACION _94589 |
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650 | 4 |
_xMETODOLOGIA _aINVESTIGACION _927842 |
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650 | 4 |
_aMETODOLOGIA CIENTIFICA _96851 |
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700 | 1 |
_aHurtado de Barrera, Jacqueline _927843 |
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942 |
_cBK _2ddc |