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003 SV-SsUGB
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_cUGB
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082 4 _a378 SOC 051
_bC674
100 1 _aCoreas Vásquez, Marilia
_eAutor
_94490
245 1 0 _aSistematización del funcionamiento de las escuelas diez de la ciudad de san miguel /
_cMarilia Coreas Vásquez, Mayra Carolina Cortéz García, Miguel Angel Garay Membreño
260 _aSan Miguel
_b[s.n.]
_c2005
300 _a180 p.
500 _a[Asesor] Licda. Ramona Victoria Padilla Canales.
520 _aPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Análisis de la situación problemática. Enunciado del problema. Justificación de la investigación. Objetivos de la investigación. Alcances y limitaciones. MARCO TEORICO. Antecedentes históricos. Reforma educativa de 1940. Reforma educativa de 1968. Crisis de la educación en El Salvador (el conflicto armado). Los acuerdos de paz y la educación en El Salvador, 1962. Surgimiento de las escuelas modelos. Descripción del programa de creación de escuelas modelos. La reforma educativa en marcha de 1995 y el programa de Escuelas Modelos. Base teórica. Definición de términos básicos. Sistema de hipótesis. Definición y operacionalizacion de variables. Indicadores. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Método y tipo de estudio. Población y muestra. Técnicas e instrumentos. Técnicas. La observación. La entrevista. Instrumentos. Guía de observación. Guía de entrevista. Procedimiento de la investigación. FUNCIONAMIENTO DEL PROGRAMA ESCUELA DIEZ EN LA CIUDAD DE SAN MIGUEL. Ideología teorizante del programa escuela diez. Ideología practica del programa escuela diez. Cuadro comparativo Nº1. Estrategia ideológica del programa escuela diez. Estrategia efectiva del programa escuela diez. Cuadro comparativo nº2. Naturaleza del proyecto del programa escuela diez. Equipo promotor en el programa escuela diez. Perspectiva de los usuarios del programa escuela diez. El programa escuela diez en el contexto institucional y nacional. Logros detectados en los centros escolares de escuela diez. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
542 1 _aCoreas Vásquez, Marilia
_g2005
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650 4 _aTESIS
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700 _aCortéz García, Mayra Carolina
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_2ddc