000 | 01669nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c3978 _d3978 |
||
001 | 4635 | ||
003 | SV-SsUGB | ||
005 | 20221223132502.0 | ||
008 | 180402s2002||||es |||||||||||||| ||spa|| | ||
040 |
_aUGB _cUGB |
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041 | 0 | _aspa | |
082 | 4 |
_a150.1 PSI 016 _bR664 |
|
100 | 1 |
_aRomero Arias, Ana Lissette _eAutor _94834 |
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245 | 1 | 0 |
_aInvestigación diagnóstica sobre la influencia del factor escolar, familiar y personal en la presencia de los problemas de adaptación psicosocial e niñas y niños de 4-6 años de las escuelas parvularios de San Rafael Oriente / _cAna Lissette Romero Arias, Juan Raúl Rodríguez Perdomo |
260 |
_aEl Salvador _b[s.n.] _c2002 |
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300 | _a83 p. | ||
500 | _a[Asesor]Lic. Ruth Elizabeth Luna de Urrutia | ||
520 | _aPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Análisis de la situación problemática. Enunciado del problema. Justificación. Objetivos de la investigación. Alcances y limitaciones. Sistema de hipótesis. MARCO TEORICO. Antecedentes históricos. Base teórica. Desarrollo social en la infancia. La socialización. Concepto. Puntos esenciales de la socialización. Influencias del grupo social sobre el desarrollo social. Expectativas sociales. Variaciones de expectativas sociales. Grado de conformidad de las expectativas sociales. Importancia de las primeras experiencias sociales. La familia. Concepto. La escuela. Como socializan los niños preescolares. Problemas de adaptación. Agresividad. Timidez. El aislamiento. MARCO METODOLOGICO. Tipo de investigación. Población y muestra. PRESENTACION ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. Presentación de datos. Conclusiones. Recomendaciones. | ||
542 | 1 |
_aRomero Arias, Ana Lissette _g2002 _i2002 |
|
650 | 4 |
_aTESIS _94835 _xPSICOLOGIA |
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650 | 4 |
_aT_AUPRIDES _922268 |
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700 |
_aRodríguez Perdomo, Juan Raúl _923365 |
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856 | _uhttps://ugbedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_ugb_edu_sv/Edy6mtFBh3xMoChUEksOz2kBZbUCHhYaR6vJNUuWVOCItg?e=jM318f | ||
942 |
_cTESIS _2ddc |