000			01921nam a2200229Ia 4500
999			_c3607 _d3607
001			4219
003			SV-SsUGB
005			20201016083328.0
008			180402s1995||||es |||||||||||||| ||spa||
040			_aUGB _cUGB
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082	4		_a150 PSI 006 _bALE
100	1		_aAlegría Arias, María Magdalena _eAutor _94785
245	1	0	_aEvaluación de la agresión en niños a través del test del dibujo de tema libre / _cMaría Magdalena Alegría Arias, Rosa Yris Interiano Quintanilla, Yesenia Violeta Portillo Sorto
260			_aUsulután _bMaria Magdalena Alegria Arias _c1995
300			_a39 p.
500			_aManuel de Jesús Martínez[Asesor]
520			_aMARCO TEORICO. Antecedentes. Situación actual. Agresión biológica. Agrecion ambiental. La guerra y su repercusión en la psique del hombre. Caracteristicas de una situación de guerra. Reacciones emocionales. Manifestaciones agresivas de los niños. SISTEMA DE HIPOTESIS Y DEFINICION DE VARIBLES. Hipótesis de investigación. Hipótesis alterna. Hipótesis nula. Operacionalización de variables. METODOS Y TECNICAS. Sujetos. Instrumentos. Procedimiento. Diseño. ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS. Análisis cualitativo. Análisis cuantitativo. Interpretación de los resultados. La evaluación de la agresión a través del test del dibujo del tema libre, fue enfocado a raíz del conflicto armado que vivió el país, el cual de diferentes formas alteró y provoco diferentes problemas conductuales. Agresión biológica. Agresión ambiental. La guerra y su represión en la psique del hombre. Características de una situacón de guerra. Reacciones emocionales. Manifestaciones agresivas de los niños. La guerra se caracterizó por un alto costo de vidas humanas que afectó a la población con diferentes experiencias psicotraumatizantes, las cuales crearon en las personas, situaciones psicosomáticas
542	1		_aAlegría Arias, María Magdalena _g1995 _i1995
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