000 | 04509nam a2200253Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c2940 _d2940 |
||
001 | 3416 | ||
003 | SV-SsUGB | ||
005 | 20200917112439.0 | ||
008 | 180402s1993||||es |||||||||||||| ||spa|| | ||
020 | _a8436807847 | ||
040 |
_aUGB _cUGB |
||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 4 |
_a616.8914 _bL337 |
|
100 | 1 |
_aLabrador, Francisco J _eAutor _920991 |
|
245 | 1 | 0 |
_aManual de técnicas de modificación y terapia de conducta / _cFrancisco J Labrador |
260 |
_aMadrid _bEdiciones pirámide _c1993 |
||
300 | _a910 p. | ||
440 |
_aPsicología terapia de conducta _920992 |
||
500 | _aIndice en p.13-26 | ||
520 | _aINTRODUCCIÓN A LA MODIFICACIÓN DE CONDUCTA. Desarrollo histórico de la modificación de conducta. Caracterización de la modificación de conducta. LA EVALUACIÓN CONDUCTUAL: CONCEPTO Y PROCESO. El concepto de evaluación conductual. El proceso de la evaluación conductual. LA ENTREVISTA CONDUCTUAL. El proceso de la entrevista conductual para la evaluación de problemas. Aspectos técnicos en la realización de la entrevista conductual. LA OBSERVACIÓN CONDUCTUAL. Cómo desarrollar el método de observación. Fiabilidad de los registros. LA AUTOOBSERVACIÓN. Cómo desarrollar el método de autoobservación. CUESTIONARIOS, INVENTARIOS Y ESCALAS. Los autoinformes. Cuestionarios, inventarios y escalas. EVALUACIÓN PSICOFISIOLÓGICA. Principios psicofisiológicos previos. Componentes de la evaluación psicofisiológicos. RECURSOS INSTRUMENTALES EN MODIFICACIÓN DE CONDUCTA. Instrumentación psicofisiológica. Procedimientos clínicos automatizados. Tratamiento computarizado. FORMA DE PROCEDER Y PASOS EN EL DESARROLLO DE LA EVALUACIÓN CONDUCTUAL. Recogida de información. Análisis descriptivo. Diseño de la intervención. FORMULACIÓN CLÍNICA CONDUCTUAL DE UN CASO DE DISNEA FUNCIONAL. Contrato inicial. Identificación de los problemas. Contraste de hipótesis. ANÁLISIS FUNCIONAL Y TRATAMIENTO CONDUCTUAL DE UN TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO INFANTIL. HISTORIA DE UN CASO. Sujeto. Origen y naturaleza del problema. ANALISIS FUNCIONAL DE UN CASO DE ESTRÉS. Descripción de las conductas problema. Clasificación de las conductas problema. TÉCNICAS DE CONTROL DE LA ACTIVACIÓN: RELAJACIÓN Y RESPIRACIÓN. Posibilidades de control de la activación. Mecanismo fisiológico de la relajación. DESENSIBILIZACIÓN SISTEMATICA. Modelos teóricos explicativos. Condiciones de aplicación de la desensibilización sistemática. TÉCNICAS DE EXPOSICIÓN: VARIANTES Y APLICACIONES. El paradigma de exposición. El tratamiento de exposición. HIPNOSIS Y TERAPIA DE AUTORREGULACIÓN. Breve historia de la hipnosis. Bases teóricas de la hipnosis: la polémica trance versus procesos generales. TÉCNICAS OPERANTES PARA EL DESARROLLO DE CONDUCTAS. Bases teóricas. Procedimientos básicos. TÉCNICAS PARA LA REDUCCIÓN DE CONDUCTAS OPERANTES. Características de la técnica de extinción. Costo de respuesta o castigo negativo. SISTEMAS DE ORGANIZACIÓN DE CONTINGENCIAS: ECONOMÍA DE FICHAS Y CONTRATOS CONDUCTUALES. Fases en el desarrollo de un programa de economía de fichas. Contratos conductuales. TÉCNICAS AVERSIVAS. Diferencias en la forma de presentación de los estímulos. Condicionamiento operante. TÉCNICAS DE AUTOCONTROL. El autocontrol en la historia de la modificación de conducta. Técnicas de autocontrol. TÉCNICAS DE MODELADO. Factores que afectan al modelado. Técnicas específicas de modelado. TÉCNICAS DE BIOFEEDBACK. Variables que afectan al aprendizaje mediante técnicas de biofeedback. Procedimiento de aplicación. CONTROL DEL DIÁLOGO INTERNO Y AUTOINSTRUCCIONES. Bases teóricas. Procedimiento básico. TERAPIAS RACIONALES Y DE REESTRUCTURACIÓN COGNITIVA. Terapias racionales y de reestructuración cognitiva. La terapia cognitiva. TÉCNICAS DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS. Las terapias cognitivo-conductuales. Las terapias de solución de problemas. INOCULACIÓN DE ESTRÉS. Evaluación de estrategias y habilidades. Diseño del plan de actuación. CONDICIONAMIENTO ENCUBIERTO. Justificación razonada del uso de la técnica. Programación de tareas entre sesiones. ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES. Aplicación de los entrenamientos en habilidades sociales (EHS). Criterios de aplicación de los EHS. FUENTES DOCUMENTALES EN MODIFICACIÓN Y TERAPIA DE CONDUCTA. Publicaciones periódicas. Asociaciones. CLAVES DE CORRECCIÓN DE LOS EJERCICIOS DE AUTOCOMPROBACIÓN | ||
542 | 1 |
_aLabrador, Francisco J _g1993 _i1993 |
|
650 | 4 |
_aPSICOTERAPIA _94719 |
|
650 | 4 |
_aTERAPIA DE CONDUCTA _920993 |
|
650 | 4 |
_aENTREVISTA CONDUCTUAL _920994 |
|
650 | 4 |
_aTERAPIA _916789 |
|
650 | 4 |
_aPSICOFISIOLOGIA _96748 |
|
650 | 4 |
_aESTRES _91857 |
|
650 | 4 |
_aHIPNOSIS _916857 |
|
650 | 4 |
_aHABILIDADES SOCIALES _920995 |
|
650 | 4 |
_aCONDUCTA _98227 |
|
942 |
_cBK _2ddc |