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003 SV-SsUGB
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_cUGB
041 0 _aspa
082 4 _a421
_bV364
100 1 _aVanegas, Hugo Armando
_eAutor
_919755
245 1 0 _aEs el aprendizaje de inglés por tareas humanísticas la mejor opción para el estudiante de inglés como idioma extranjero :
_buna propuesta didáctica renovadora /
_cHugo Armando Vanegas, Universidad católica de occidente
250 _a1a. ed.
260 _aSanta Ana
_bUNICO
_c1998
300 _a63 p.
500 _aContenido
520 _aENFOQUES HUMANISTICOS. Un análisis crítico. El enfoque comunicativo. Su surgimiento y declive. ENSEÑANZA HUMANISTICA DE IDIOMAS. Una propuesta alternativa. El legado del aprendizaje experimental. El cilo del aprendizaje de kohl. HACIA UN ENFOQUE VERDADERAMENTE CENTRADO EN EL ALUMNO. Capacitación de estrategias pedagógicas del alumno. Cognoscitivas, metacognoscitas y sociales afectivas.
542 2 _aUniversidad católica de occidente
_g1998
_i1998
542 1 _aVanegas, Hugo Armando
_g1998
_i1998
650 4 _aINGLES
_xAPRENDIZAJE
_919756
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