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_a372.3 _bG736 Nº 3 |
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_aGraó editores _97497 |
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245 | 1 | 0 |
_aLa educación ciencia tecnología y sociedad / _cGraó editores |
260 |
_aBarcelona _bGraó _c1995 |
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300 | _a140 p. | ||
440 |
_aAlambique: didáctica de las ciencias experimentales _912933 |
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520 | _aLA EDUCACIÓN CIENCIA TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD: UNA NECESIDAD EN EL DISEÑO DEL NUEVO CURRÍCULUM DE CIENCIAS (AURELIO CAAMAÑO). Ciencia tecnología y sociedad en la enseñanza aprendizaje de las ciencias experimentales (Pedro Membiela). El estudio de la tecnología en la educación (Joan Solomon). La naturaleza de las ciencias en los enfoques CTS (Berta Marco). Ciencia tecnología sociedad= CTS. EL PROFESORADO Y LAS ACTIVIDADES CTS (JORDI SOLBES, AMPARO VILCHES). El proyecto SATIS (Damia Obach). El proyecto de ciencia a través de Europa (Carlos Parejo). El proyecto APQUA (Magda Medir). LA ASIGNATURA DE CTS EN EL NUEVO BACHILLERATO (LUIS FERNÁNDEZ). Educación tecnológica desde una perspectiva CTS (J.A.Acevedo). El proyecto ciencia 6-12(T.Tilló, L. Busquets, M.Fernández). Investigar en primaria: el rincón de la ciencia (Jesús Figuerola) | ||
542 | 2 |
_aGraó editores _g1995 _i1995 |
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650 | 4 |
_aDIDACTICA _9211 |
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650 | 4 |
_aCIENCIAS EXPERIMENTALES _911481 |
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_aCIENCIA _92228 |
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_aTECNOLOGIA _92229 |
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_aEDUCACION TECNOLOGICA _913223 |
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_aALAMBIQUE _919492 |
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