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003			SV-SsUGB
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020			_a9505502265
040			_aUGB _cUGB
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082	4		_a372.982 _bS268
100	1		_aSantiago de Palomo, Julia _eAutor _919560
245	1	0	_aLa transformación educativa en el nivel inicial / _cJulia Santiago de Palomo, Norma Martínez de Pérez, Claudia Repetto de Barga Menéndez,
260			_aBuenos Aires _bMagisterio del río de la plata _c1997
300			_a174 p.
440			_aRespuestas educativas _919561
500			_aIndice
520			_aLEY FEDERAL DE EDUCACION. El sistema educativo nacional. Estructura del sistema educativo nacional. El consejo federal de cultura y educación. LA EDUCACION INICIAL EN LA REPUBLICA ARGENTINA. Ayer y hoy. Estructura del nivel. Caracterización del nivel. EL NIÑO DEL NIVEL INICIAL. Necesidad de su caracterización. Evolución madurativa del niño de 0 a 5-6 años. El pensamiento infantil: su evolución y relación. La socialización de la acción. TRANSFORMACION CURRICULAR. Niveles de especificación del currículo. Encuadre o fundamento pedagógico-didáctico. Formas de organización curricular en el nivel inicial. Análisis de los contenidos de la reforma. APLICACION AULICA
542	1		_aSantiago de Palomo, Julia _g1997 _i1997
650	4		_aEDUCACION LEYES _910752
650	4		_aEDUCACION INICIAL _918983
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700	1		_aMartínez de Pérez, Norma _919563
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