| 000 | 01079nam a2200253Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c2458 _d2458 |
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| 001 | 2868 | ||
| 003 | SV-SsUGB | ||
| 005 | 20200817092538.0 | ||
| 008 | 180402s1988||||es |||||||||||||| ||spa|| | ||
| 020 | _a842770822X | ||
| 040 |
_aUGB _cUGB |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 4 |
_a372.37 _bI77 Nº 45 |
|
| 110 | 2 |
_aIEPS Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas _919237 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aLa salud y el consumo : _bnuevos enfoques del curriculum de ciencias(propuesta didáctica del proyecto EDUHAL) / _cIEPS Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas |
| 260 |
_aMadrid _bNARCEA _c1988 |
||
| 300 | _a64 p. | ||
| 440 |
_aApuntes IEPS _919238 |
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| 500 | _aIndice en p.3 | ||
| 520 | _aHACIA UN CURRICULUM MÁS RELEVANTE. Algunas reflexiones sobre la salud, el consumo y la solidaridad y sus enfoques educativos como bases del proyecto educación delos hábitos de alimentación. Experiencia. El proyecto educación de los hábitos de alimentación | ||
| 542 | 2 |
_aIEPS Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas _g1988 _i1988 |
|
| 650 | 4 |
_aCURRICULUM _910504 |
|
| 650 | 4 |
_aEDUCACION _9201 |
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| 650 | 4 |
_aALIMENTACION _917909 |
|
| 650 | 4 |
_aINSTITUTO DE ESTUDIOS PEDAGOGICOS SOMOS AGUAS _919506 |
|
| 650 | 4 |
_aIEPS _919507 |
|
| 650 | 4 |
_aCIENCIAS _912413 |
|
| 650 | 4 |
_aMETODOS DE ENSEÑANZA _9757 |
|
| 650 | 4 |
_aDIDACTICA _9211 |
|
| 650 | 4 |
_aSALUD _9277 |
|
| 650 | 4 |
_aCONSUMO _917163 |
|
| 942 |
_cBK _2ddc |
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