| 000 | a | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c16744 _d36069 |
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| 003 | SV-SsUGB | ||
| 005 | 20250704103907.0 | ||
| 008 | 250612b es ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aUGB _cUGB |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_222a.ed _a371.3 MDEV083 _bM521 |
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| 100 |
_aMelgar García, Rosa María _933138 |
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| 245 |
_aCompetencias lingüísticas del idioma inglés desarrolladas en la modalidad virtual en los estudiantes egresados de la Licenciatura en Relaciones y Negocios Internacionales en la Universidad Gerardo Barrios / _cRosa María Melgar García, Cesia Beatriz Polío Araujo, Liliana Elizabeth Parada Herrera |
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| 260 |
_aSan Miguel : _b[s.n.], _c2024 |
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| 300 |
_a132 p. : _btablas, gráficas ; _c29 cm |
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| 500 | _aIncluye glosario Incluye anexos | ||
| 504 | _aIncluye bibliografía | ||
| 520 | _aLos desafíos y oportunidades que la educación virtual presenta para el aprendizaje de lenguas extranjeras. A lo largo de la última década, los avances tecnológicos han permitido la creación de plataformas virtuales que facilitan la enseñanza y el aprendizaje de diversos temas, incluyendo el idioma inglés. No obstante, aunque la modalidad virtual ofrece flexibilidad y mayor acceso, ha generado inquietudes sobre su efectividad, especialmente en cuanto al desarrollo de habilidades comunicativas, orales y escritas, esenciales en entornos bilingües. En la Universidad Gerardo Barrios, los estudiantes de la Licenciatura en Relaciones y Negocios Internacionales, quienes cursaron sus estudios en modalidad virtual, enfrentan la necesidad de desarrollar competencias en el idioma inglés para poder cumplir con los requisitos de titulación; entre ellos, aprobar el examen TOEIC (Test of English for International Communication). Este trabajo de investigación se enfocó en analizar cómo la autogestión del estudio en la modalidad virtual ha contribuido al desarrollo de las competencias lingüísticas en estos estudiantes. | ||
| 650 |
_aTESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE _933234 |
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| 650 |
_aMÉTODOS DE ENSEÑANZA _9757 |
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| 650 |
_aENSEÑANZA VIRTUAL _930631 |
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| 650 |
_aAPRENDIZAJE _9758 |
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| 650 |
_aINGLÉS _xMETODOLOGÍA _933235 |
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| 700 |
_aPolío Araujo, Cesia Beatriz _933139 |
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| 700 |
_aParada Herrera, Liliana Elizabeth _933140 |
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| 700 |
_aFlores Hernández, Rudis Yilmar _easesor _930568 |
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| 856 | _uhttps://ugbedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_ugb_edu_sv/EZ3ne3vTQXlFrwhcQ7YDIpEBvZWK81v4FvRjP1m3F4ho1A?e=6rqm3c | ||
| 942 |
_2ddc _cTESIS _e22a.ed |
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