000			a
999			_c16720 _d36045
003			SV-SsUGB
005			20241217111530.0
008			241216b es ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9789992347836
040			_bspa _cUGB
041			_aspa
082			_222a. ed. _a370.7 _bAL473
100			_aÁlvarez, Francisco _933057
245			_aAnálisis prospectivo del sistema educativo salvadoreño / _cFrancisco Álvarez
250			_a1a. ed.
260			_aSan Salvador : _bUFG Editores, _c2020
300			_a121 p. : _bgráficos ; _c28 cm.
500			_aIncluye conclusiones y recomendaciones pág. 103
504			_aIncluye referencias bibliográficas pág. 115
520			_aANTECEDENTES. MARCO TEÓRICO. El análisis de coyuntura; Teoría general de sistemas (TGS)Teoría general de sistemas (SOS). METODOLOGÍA. Teoría de escenarios: el enfoque francés; Escaneo de medios; Análisis de impacto cruzado; Métodos de análisis estructural; El método mactor (matriz de actores); Métodos de producción de eventos futuros; método de la probabilidad de los efectos. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. DESCRIPCIÓN DE VARIABLES.
650			_aEDUCACIÓN _9201
650			_aSISTEMA EDUCATIVO _zEL SALVADOR _96764
942			_2ddc _cBK _e22a. ed.