000 a
999 _c16587
_d35912
003 SV-SsUGB
005 20241115072428.0
008 241016b es ||||| |||| 00| 0 spa d
040 _aUGB
_cUGB
041 _aspa
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_a371.312 MDEV 069
_bF634
100 _aFlores Escobar, Claudia Esther
_932761
245 _aLas competencias tecnológicas en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje de los docentes del complejo educativo Dr. Michael de Witte, municipio de Jiquilisco, departamento de Usulután durante el año 2024 /
_cClaudia Esther Flores Escobar, Edwin Antonio Serpas Jiménez, Wilber Fernando Ramos Gómez
260 _aSan Miguel :
_b[s.n.],
_c2024
300 _a145 p. :
_btablas, graficas ;
_c29 cm.
_e+ 1 cd-rom
520 _aEn un mundo marcado por rápidas transformaciones tecnológicas, el ámbito educativo se enfrenta a desafíos significativos al integrar estas innovaciones. Aunque la tecnología ofrece oportunidades para mejorar el aprendizaje, muchos docentes aún carecen de las competencias necesarias para aprovecharlas, especialmente en contextos virtuales. Esta investigación se centra en la necesidad de que los educadores del Complejo Educativo Dr. Michael De Witte en Jiquilisco, Usulután, desarrollen habilidades tecnológicas para adaptarse a la formación de "Nativos Digitales". A través de un análisis teórico y práctico, se busca contribuir a la reducción de la brecha digital y fortalecer las competencias tecnológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La propuesta se fundamenta en la selección cuidadosa de herramientas virtuales, adaptadas a las realidades específicas de cada institución, para maximizar el impacto educativo en el año 2024.
650 _aTESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
_930555
650 _aFORMACIÓN DOCENTE
_9763
650 _aEDUCACIÓN DIGITAL
_933025
650 _aCOMPETENCIAS TECNOLÓGICAS
_933026
700 _aSerpas Jiménez, Edwin Antonio
_932762
700 _aRamos Gómez, Wilber Fernando
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700 _aFlores Lazo, Edwin Oswaldo
_easesor
_932764
856 _uhttps://ugbedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_ugb_edu_sv/ET1MG1sz3N1IrCZXibqQ9rYBIZyRtH7er7JCmhZobRIEZQ?e=C5IldJ
942 _2ddc
_cTESIS
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