000			a
999			_c16582 _d35907
003			SV-SsUGB
005			20241115071716.0
008			241017b es ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aUGB _cUGB
041			_aspa
082			_222a.ed _a371.3 MDEV 064 _bR763
100			_aRomero de Reyes, Edith Teodora _932836
245			_aIntegración de competencias digitales a través de la enseñanza multimodal en docentes del Complejo Educativo de Ereguayquín, Usulután / _cEdith Teodora Romero de Reyes, Laura Beatriz Sorto Ramírez, Emilio José Castillo Hernández
260			_aSan Miguel : _b[s.n.], _c2024
300			_a147 p. : _btablas, gráficas ; _c29 cm. _e+ 1 cd-rom
520			_aEl estudio aborda los desafíos que enfrentan los educadores en un contexto de constante transformación tecnológica. Centrándose en las prácticas y percepciones de los docentes del Complejo Educativo de Ereguayquín, Departamento de Usulután, la investigación busca mejorar la calidad de la educación al fortalecer las competencias digitales y promover estrategias de enseñanza multimodal. Con un enfoque en la evolución del proceso educativo, se pretende servir de guía para otras instituciones que buscan integrar tecnología y multimodalidad en sus aulas, ayudando así a preparar mejor a las generaciones futuras para los retos de la sociedad contemporánea.
650			_aCOMPETENCIA EN EDUCACIÓN _933005
650			_aTECNOLOGÍA EDUCATIVA _91553
650		0	_aTESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE _932737
700			_aSorto Ramírez, Laura Beatriz _932837
700			_aCastillo Hernández, Emilio José _932838
700			_aFlores, Rudis Yilmar _easesor _932839
856			_uhttps://ugbedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_ugb_edu_sv/Ec-88NBAf7BInJSySLS7RCwB6Rnjzf_YoacrJS_HK3zaSQ?e=eLCrHj
942			_2ddc _cTESIS _e22a.ed.