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999			_c16454 _d35779
003			SV-SsUGB
005			20240620142918.0
008			240529b es ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aUGB _cUGB
041			_aspa
082			_222a. ed. _a371.3 _bG283 MDEV 051
100			_aGavidia Garmedia, Karla Nathalie _932208
245			_aIncidencia de la brecha digital en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de Segundo año Bachillerato General del Instituto Nacional de Jucuapa en el periodo I del año 2023 / _cKarla Nathalie Gavidia Garmedia, Maritza Odexa Hernández Salamanca, Ana Lilian Romero Campos
260			_aSan Miguel _b[s.n.], _c2023
300			_a158 p. : _bgráficos ; _c28 cm. + _e1 cd-rom
520			_aLa presente investigación proporciona información sobre el problema “Incidencia de la brecha digital en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de Segundo año Bachillerato General del Instituto Nacional de Jucuapa en el periodo I del año 2023” cuyo objetivo general es analizar la incidencia de la brecha digital en el aprendizaje de las matemáticas. Considerando que, en El Salvador al igual que los demás países del mundo, se realizan esfuerzos por lograr una educación más inclusiva, con el empleo de las tecnologías y el desarrollo de competencias en los estudiantes indistintamente del contexto donde vivan o rasgos que los caractericen. En ese sentido, es importante realizar mediante una aproximación a las experiencias de vida de los estudiantes en formación y experiencia profesional de los docentes, un esfuerzo de indagación para analizar la incidencia de la brecha digital versus aprendizajes de las matemáticas.
650			_aTESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE _930555
650			_aENSEÑANZA _xMATEMÁTICA _930848
650			_aENSEÑANZA VIRTUAL _930631
700			_aHernández Salamanca, Maritza Odexa _932209
700			_aRomero Campos, Ana Lilian _932210
700			_aFlores Retana, Norma Azucena _easesora _932345
856			_uhttps://ugbedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_ugb_edu_sv/EQSOz0kSC8RPilUWMFlzYY8BVgaOp8susNjlnA68PxiQvg?e=8RE4QC
942			_2ddc _cTESIS _e22a. ed.