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999			_c16198 _d35523
003			SV-SsUGB
005			20240521142724.0
008			231018b es ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_bspa _cUGB
041			_aspa
082			_222a. ed. _a378.125 _bR173 MDEV 032
100			_aRamírez Perdomo, Glenda Milena _931599
245			_aLa efectividad de las estrategias metodológicas implementadas en las tutorías de las carreras virtuales de pregrado en la Universidad Gerardo Barrios en el año 2022 / _cGlenda Milena Ramírez Perdomo, Edwin Antonio Coreas Parada, Tony Adali Marroquín Monterrosa
260			_aSan Miguel : _b[s.n.], _c2023
300			_a187 p. ; _c28 cm. + _e1 cd-rom
520			_aHoy en día los escenarios de enseñanza-aprendizaje, en las modalidades de Educación no Presencial, semipresencial, presencial, multimodales o híbridas se encuentran en un constante cambio provocado no sólo por la incorporación de Internet, computadoras y todas aquellas Tecnologías de la Información y la Comunicación, sino como consecuencia de los nuevos roles que adquieren los diferentes actores educativos en los ambientes virtuales de aprendizaje. En ese orden de ideas, resulta valioso iniciar un proceso investigativo para “Analizar la efectividad de las estrategias metodológicas implementadas en las tutorías de las carreras virtuales de pregrado en la Universidad Gerardo Barrios en el año 2022”, por lo tanto, para darle un sentido pedagógico a este informe, se ha estructurado de la siguiente manera: El Capítulo I, denominado Problema de Investigación en donde se da una mirada amplia al problema conforme a lo que se ha observado, asimismo, se podrá identificar la delimitación, enunciado del problema, justificación y objetivos. en el Capítulo II, Marco Teórico, se encontrarán los hechos históricos sobre el problema, así como, el sustento del estudio mediante el análisis de las teorías y con el apoyo de investigaciones realizadas anteriormente. El Capítulo III, Metodología de la Investigación, en donde se encontrarán todos esos elementos que conformarán la ruta a seguir en lo referido a la metodología, el tipo de estudio, el método, enfoque, técnicas e instrumentos, población y muestra. El Capítulo IV titulado Hallazgos en la Investigación, en el cual, con la información recopilada a través de la entrevista semiestructurada, se realizó las transcripciones de cada una de estas, para posteriormente por medio de una matriz de análisis de categorías describir los hallazgos. Y finalmente el Capítulo V que contiene las Conclusiones, Recomendaciones y/o Propuesta de Formación Metodológica que se redactó con base a los resultados obtenidos.
650		0	_930555 _aTESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
650		0	_913675 _aMETODOLOGÍA EDUCATIVA
650		0	_aTUTORÍAS _931600
700			_aCoreas Parada, Edwin Antonio _931601
700			_aMarroquín Monterrosa, Tony Adalí _931602
700			_aGuzmán Colindres, Vicente Danis _easesor _9215
856			_uhttps://ugbedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_ugb_edu_sv/EUQ8Dc6xZBRLo4Lbkh5etGkB8OvRlbgxwOgHJ2FVhRWtyQ?e=Umaw3z
942			_2ddc _cTESIS _e22a. ed.