000 | nam a22 7a 4500 | ||
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999 |
_c14784 _d14784 |
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005 | 20201006075240.0 | ||
008 | 180616b es ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 | _cUGB | ||
082 |
_222a. _a370 MAIP021 _bSA194 |
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100 |
_aSánchez Rosales, Ana Julia del Carmen _9255 |
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245 |
_aEfectividad de la intersectorialidad para un mejor funcionamiento de los círculos de familia en la via familiar comunitaria en el municipio de San Miguel durante el año 2018 / _cAna Julia del Carmen Sánchez Rosales |
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260 |
_aSan Miguel: _bUniversidad Gerardo Barrios, _c2018 |
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300 |
_a90 p.; _c29 cm. |
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520 | _aPROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN. Situación problemática; Enunciado del problema; Delimitación del problema; Justificación; Objetivos. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Tipo de estudio; Método; Población y muestra; Criterio de selección. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS. Etapas de la investigación; Procedimiento de análisis e interpretación de resultados. MARCO TEÓRICO. Antecedentes históricos; Elementos teóricos; Definición y operacionalización de términos básicos; HALLAZGOS DE LA INVESTIGACIÓN. Primera infancia; Educación integral; Intersectorialidad; Círculos de familia; Política de primera infancia. CONCLUSIONES. Primera infancia; Educación Integral; Intersectorialidad; Círculos de familia; Política de primera infancia. RECOMENDACIONES. Estructura de la propuesta del plan de trabajo para gestión intersectorial en el municipio de San Miguel año 2019; Diagnóstico de la gestión intersectorial en el municipio de San Miguel; Alcances y limitaciones; Impacto del proyecto; Concreción de la finalidad; Estrategia de acción para la gestión intersectorial en el modelo de atención integral a la primera infancia; Tiempo previsto; Acción y descripción de actividades claves. | ||
650 |
_aEDUCACIÓN PRIMARIA _9193 |
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650 |
_aEDUCACIÓN PARVULARIA _9210 |
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650 |
_aTESIS DE MAESTRÍA EN ATENCIÓN INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA _9198 |
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700 |
_aFlores, Rudis Yilmar _9255 _easesor |
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856 | _uhttps://biblioteca.ugb.edu.sv/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=30f525b14ef6ed9684f54b2e5cde77d3 | ||
942 |
_2ddc _cTESIS _e22a. |