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040			_cUGB
082			_222a. _a372.21 MAIP001 _bG152
100			_aGaleas de Merino, Leticia Ivette _9209
245			_aEl juego como estrategia didáctica en educación parvularia del distrito 12-13 en el departamento de San Miguel
260			_aSan Miguel _bUniversidad Gerardo Barrios _c2017
300			_a154 p.
520			_aPROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN. Situación problemática; Delimitación; Enunciado del problema; Justificación; Objetivos. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Tipos de estudio; Método; Población y muestra; Técnicas e instrumentos; Etapas de la investigación; Procedimiento y análisis e interpretación de los resultados. MARCO Y FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA INVESTIGACIÓN. Marco jurídico de la primera infancia; Referencias teóricas sobre el juego: origen y evolución del juego; Etimología de la palabra juego; Características del juego; Jugando se aprende; Una estrategia didáctica para intervenir el juego; Juego y el desarrollo social; El juego cómo ámbito de aprendizaje. HALLAZGOS DE LA INVESTIGACIÓN. Presentación y discusión de resultados; Ambientes educativos; Estrategias didácticas; Áreas de aprendizaje. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
650			_aEDUCACIÓN PARVULARIA _9210
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650			_aTESIS DE MAESTRÍA EN ATENCIÓN INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA _9198
700			_aGaleas de Merino, Leticia Ivette _9209
856			_uhttps://biblioteca.ugb.edu.sv/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=d9f404abb7bce8a6a01376cd3733dee7
942			_2ddc _cTESIS _e22a.