Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Factores que condicionan la creación de una política institucional de educación inclusiva en la Universidad Gerardo Barrios de San Miguel / Joanna Cecilia Rivas de Rivera, Maricela Becsaly Hernández de Chicas, David Eliseo Coreas Chavarría

Por: Rivas de Rivera, Joanna Cecilia.
Colaborador(es): Hernández de Chicas, Maricela Becsaly | Coreas Chavarría, David Eliseo | González, Luis Armando [asesor].
Editor: San Miguel : [s.n.], 2022Descripción: 211 p. : ilustraciones ; 29 cm. + 1 cd-rom.Tema(s): TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE | EDUCACIÓN INCLUSIVAClasificación CDD: 371.9 Recursos en línea: Haga clic aquí para acceso en línea Resumen: Antecedentes de discapacidad y educación; Antecedentes socio históricos de atención a discapacidades en educación; Antecedentes de la educación inclusiva en El Salvador; Definiciones y tipos de discapacidad; Indicadores y grados de discapacidad; Inclusión; Características de la inclusión; Políticas educativas; Educación virtual o E-learning; Educación virtual a nivel superior; Educación virtual y discapacidad; Modelos teóricos de atención a la discapacidad; Cultura de discriminación y desigualdad; Acceso a la educación; Educación inclusiva y discapacidades; Condiciones que cumplir para implementar una política inclusiva; Obstáculos para la participación de personas con discapacidad en educación superior.
Lista(s) en las que aparece este ítem: TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
    valoración media: 0.0 (0 votos)
Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ejemplares
Trabajos de grado Trabajos de grado Biblioteca Central SM
Tesario
371.9 R618 MDEV 002 (Ver Items Similares) Ej.3 Disponible 46112
Trabajos de grado Trabajos de grado Biblioteca USU
Tesario
371.9 R618 MDEV 002 (Ver Items Similares) Ej. 4 Disponible 46261
Total de reservas: 0

Antecedentes de discapacidad y educación; Antecedentes socio históricos de atención a discapacidades en educación; Antecedentes de la educación inclusiva en El Salvador; Definiciones y tipos de discapacidad; Indicadores y grados de discapacidad; Inclusión; Características de la inclusión; Políticas educativas; Educación virtual o E-learning; Educación virtual a nivel superior; Educación virtual y discapacidad; Modelos teóricos de atención a la discapacidad; Cultura de discriminación y desigualdad; Acceso a la educación; Educación inclusiva y discapacidades; Condiciones que cumplir para implementar una política inclusiva; Obstáculos para la participación de personas con discapacidad en educación superior.

No hay comentarios para este ejemplar.

Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes

© 2024 Universidad Gerardo Barrios. Derechos Reservados