Como trabajar los contenidos procedimentales en el aula / A Zabala...[et al.]
Por: Zabala, A [Autor]
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Colaborador(es): Alsina, P | Bantulá, J | Carranza, M | Dilmé, D | Forrellad, M | Gratacós, R | Noguerol, A | Oliver, M | Oró, I Pérez | P Ríos, J.
Tipo de material: 
LibroSeries Materiales para la innovación educativa. Editor: Barcelona Graó 1996Edición: 2a. ed.Descripción: 219 p.ISBN: 8478270965.Tema(s): CURRICULUM | MEDIO AMBIENTE | EDUCACION ARTISTICA | EDUCACION FISICA | LENGUA | MATEMATICAS | PLANEACION ESCOLARClasificación CDD: 373.19 Resumen: CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL (Ignasi Oró); Identificación de una variable; Montaje de un circuito eléctrico; Aplicación de una fórmula. CONOCIMIENTO DEL MEDIO SOCIAL Y CULTURAL (Jaume Ríos). Orientación espacial utilizando distintas direcciones; Utilización de nociones y categorías temporales; La construcción de modelos de procesos dinámicos. EDUCACION ARTISTICA: MUSICA (Pep Alsina). Entonación; Imitación de sonidos; Combinación cognitiva creativa de sonidos y silencios. EDUCACION ARTISTICA: PLASTICA (Dolors Dilmé, Missún Forrellad, Rosa Gratacós, Montserrat Oliver); Dominio del gesto; Las técnicas; Memoria visual. EDUCACION FISICA (Jaume Bantulá, Marta Carranza); Flexibilidad; Trepar; Expresión de emociones y sentimientos. LENGUA (Artur Noguerol); Caligrafía; Presentación de los trabajos escritos; Búsqueda de una palabra en el diccionario. MATEMATICAS (Pep Pérez Ballonga); Elaboración de un plan para resolver un problema relacionado con operaciones; Algoritmo de la suma; Confección de gráficos.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Libros
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Biblioteca Central SM Colección General | 373.19 Z333 (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 3815 |
Indice
CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL (Ignasi Oró); Identificación de una variable; Montaje de un circuito eléctrico; Aplicación de una fórmula. CONOCIMIENTO DEL MEDIO SOCIAL Y CULTURAL (Jaume Ríos). Orientación espacial utilizando distintas direcciones; Utilización de nociones y categorías temporales; La construcción de modelos de procesos dinámicos. EDUCACION ARTISTICA: MUSICA (Pep Alsina). Entonación; Imitación de sonidos; Combinación cognitiva creativa de sonidos y silencios. EDUCACION ARTISTICA: PLASTICA (Dolors Dilmé, Missún Forrellad, Rosa Gratacós, Montserrat Oliver); Dominio del gesto; Las técnicas; Memoria visual. EDUCACION FISICA (Jaume Bantulá, Marta Carranza); Flexibilidad; Trepar; Expresión de emociones y sentimientos. LENGUA (Artur Noguerol); Caligrafía; Presentación de los trabajos escritos; Búsqueda de una palabra en el diccionario. MATEMATICAS (Pep Pérez Ballonga); Elaboración de un plan para resolver un problema relacionado con operaciones; Algoritmo de la suma; Confección de gráficos.
Zabala, A 1996 1996
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