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Psicología del desarrollo infantil : lecturas en el análisis experimental / Sidney W Bijou

Por: Bijou, Sidney W [Autor].
Tipo de material: materialTypeLabelLibroSeries Biblioteca técnica de psicología. Editor: México, D.F. Trillas 1987Edición: 1a. ed.Descripción: 384 p.ISBN: 9682404142.Tema(s): PSICOLOGIA INFANTIL | DESARROLLO INFANTILClasificación CDD: 155.41 Resumen: CONCEPTOS Y PRINCIPIOS BÁSICOS. Mecanismos básicos: operante y respondiente; Extensiones a dimensiones sociales; El condicionamiento social de las vocalizaciones del infante. MECANISMOS DE DISCRIMINACIÓN DEL DESARROLLO. La rápida adquisición, en retardados, de la discriminación con un programa múltiple en una situación de operante libre de respuesta única; Mecanismos hereditarios, conducta psicológica y desarrollo; La herencia, el medio y la interrogante ¿Cómo?. RETROSPECTIVA Y PERSPECTIVA. La necesidad de la simplicidad en las investigaciones acerca de la psicología del niño; Aplicaciones a la conducta social; La eliminación del berrinche mediante procedimientos de extinción. A LA CONDUCTA PERTURBADA. Un método para el análisis experimental de la conducta de niños autistas; A la educación; Por qué necesitamos máquinas de enseñanza.
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Título original : Child development : readings in experimental analysis. Referencias bibliográficas p. 377 - 380. Indice analítico. reimp.1987

CONCEPTOS Y PRINCIPIOS BÁSICOS. Mecanismos básicos: operante y respondiente; Extensiones a dimensiones sociales; El condicionamiento social de las vocalizaciones del infante. MECANISMOS DE DISCRIMINACIÓN DEL DESARROLLO. La rápida adquisición, en retardados, de la discriminación con un programa múltiple en una situación de operante libre de respuesta única; Mecanismos hereditarios, conducta psicológica y desarrollo; La herencia, el medio y la interrogante ¿Cómo?. RETROSPECTIVA Y PERSPECTIVA. La necesidad de la simplicidad en las investigaciones acerca de la psicología del niño; Aplicaciones a la conducta social; La eliminación del berrinche mediante procedimientos de extinción. A LA CONDUCTA PERTURBADA. Un método para el análisis experimental de la conducta de niños autistas; A la educación; Por qué necesitamos máquinas de enseñanza.

Bijou, Sidney W 1987 1987

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