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Formación docente en educación básica y media desde ESMA y el INFOD en el periodo 2009-2021 / Griselda Vanessa Mejía Ayala, Ana Gabriela Moraga Maravilla, Herberto de Jesús Claros Parada

Por: Mejía Ayala, Griselda Vanessa.
Colaborador(es): Moraga Maravilla, Ana Gabriela | Claros Parada, Herberto de Jesús | González González, Luis Armando [asesor ].
Editor: San Miguel : [s.n.], 2022Descripción: 156 p. : ilustraciones ; 29 cm. + 1 cd-rom.Tema(s): TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE | FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROSClasificación CDD: 371.122 Recursos en línea: Haga clic aquí para acceso en línea Resumen: En este trabajo se pretende mostrar cuál ha sido el resultado, qué lecciones se aprendieron, cuáles son sus desafíos, cuáles han sido las mejoras y que tan buenas han sido las instituciones formadoras como la ESMA y el INFOD. Esto, durante el tiempo en el que estuvieron al frente de la formación docente y si necesita mejorar para brindar una educación de calidad.
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Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ejemplares
Trabajos de grado Trabajos de grado Biblioteca Central SM
Tesario
371.122 M516 MDEV 013 (Ver Items Similares) Ej. 3 Disponible 46145
Trabajos de grado Trabajos de grado Biblioteca USU
Tesario
371.122 M516 MDEV 013 (Ver Items Similares) Ej. 4 Disponible 46243
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En este trabajo se pretende mostrar cuál ha sido el resultado, qué lecciones se aprendieron, cuáles son sus desafíos, cuáles han sido las mejoras y que tan buenas han sido las instituciones formadoras como la ESMA y el INFOD. Esto, durante el tiempo en el que estuvieron al frente de la formación docente y si necesita mejorar para brindar una educación de calidad.

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