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Métodos de tratamiento infantil : introducción a la teoría, investigación y práctica / James H Johnson

Por: Johnson, James H [Autor].
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: México, D.F. Limusa 1992Edición: 1a. ed.Descripción: 341 p.ISBN: 9681840674.Tema(s): EDUCACION | CONDUCTA | PSICOPATOLOGIA INFANTIL | TERAPIA CONDUCTUAL | TERAPIA DE GRUPO | PSICOLOGIA INFANTIL | TERAPIA FAMILIAR | EDUCACION INFANTILClasificación CDD: 371.332 Resumen: MODELOS CONCEPTUALES Y SU IMPORTANCIA EN LA VALORACION E INTERVENCION. Concepción de la conducta desviada. Un comentario acerca de los modelos, valoración y tratamiento. Orientaciones prevalecientes y patrones de aplicación clínica. PROBLEMAS QUE REQUIEREN TRATAMIENTO: NATURALEZA DE LA PSICOPATOLOGIA INFANTIL. Conducta normal y anormal: un enfoque de desarrollo. Clasificación de la psicopatología infantil. Problemas en la actividad general y en la atención. ASPECTOS GENERALES DEL TRATAMIENTO INDIVIDUAL. Psicoterapia para niños y psicoterapia para adultos. Elementos de cambio en psicoterapia infantil. El proceso de intervención: desde la canalización hasta la psicoterapia. TERAPIA PSCIOANALITICA Y CENTRADA EN EL CLIENTE. Modelo psicoanalítico del desarrollo de la personalidad. Modelo centrado en el cliente. Investigación de los resultados: enfoque psicoanalítico y centrado en el cliente. METODO CONDUCTUALES. Definición y alcance de la terapia conductual. Valoración conductual. Bases teóricas. ENFOQUES BIOLOGICOS AL TRAMIENTO DE PROBLEMAS DE CONDUCTA. Tratamiento psicofarmacológico. Tratamiento dietético. Tratamientos finales. TERAPIA DE GRUPO. Evolución histórica de la psicoterapia de grupo con niños. Tres modelos de grupo. Investigación de resultados: terapia de grupo. TERAPIA FAMILIAR. Orígenes de la terapia familiar. Valoración de familias. Modelos de terapia familiar. TRATAMIENTO RESIDENCIAL. De nuevo el caso de Billy: ejemplo de tratamiento residencial. Naturaleza de los programas de tratamiento residencial. Lineamientos para el tratamiento residencial
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Contenido en p.7-9

MODELOS CONCEPTUALES Y SU IMPORTANCIA EN LA VALORACION E INTERVENCION. Concepción de la conducta desviada. Un comentario acerca de los modelos, valoración y tratamiento. Orientaciones prevalecientes y patrones de aplicación clínica. PROBLEMAS QUE REQUIEREN TRATAMIENTO: NATURALEZA DE LA PSICOPATOLOGIA INFANTIL. Conducta normal y anormal: un enfoque de desarrollo. Clasificación de la psicopatología infantil. Problemas en la actividad general y en la atención. ASPECTOS GENERALES DEL TRATAMIENTO INDIVIDUAL. Psicoterapia para niños y psicoterapia para adultos. Elementos de cambio en psicoterapia infantil. El proceso de intervención: desde la canalización hasta la psicoterapia. TERAPIA PSCIOANALITICA Y CENTRADA EN EL CLIENTE. Modelo psicoanalítico del desarrollo de la personalidad. Modelo centrado en el cliente. Investigación de los resultados: enfoque psicoanalítico y centrado en el cliente. METODO CONDUCTUALES. Definición y alcance de la terapia conductual. Valoración conductual. Bases teóricas. ENFOQUES BIOLOGICOS AL TRAMIENTO DE PROBLEMAS DE CONDUCTA. Tratamiento psicofarmacológico. Tratamiento dietético. Tratamientos finales. TERAPIA DE GRUPO. Evolución histórica de la psicoterapia de grupo con niños. Tres modelos de grupo. Investigación de resultados: terapia de grupo. TERAPIA FAMILIAR. Orígenes de la terapia familiar. Valoración de familias. Modelos de terapia familiar. TRATAMIENTO RESIDENCIAL. De nuevo el caso de Billy: ejemplo de tratamiento residencial. Naturaleza de los programas de tratamiento residencial. Lineamientos para el tratamiento residencial

Johnson, James H 1992 1992

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