La construcción del aprendizaje en el aula : aplicación del enfoque globalizador a la enseñanza / Tomás Sánchez Iniesta, Magisterio del Río de la plata
Por: Sánchez Iniesta, Tomás.
Colaborador(es): Magisterio del Río de la plata.
Tipo de material: LibroSeries Respuestas educativas. Editor: Buenos Aires Magisterio del río de la plata 1995Edición: 3a. ed.Descripción: 203 p.ISBN: 9505501374.Tema(s): APRENDIZAJE ESCOLAR | CONSTRUCTIVISMO | -- GLOBALIZACION EDUCACION | EQUIPO DOCENTE | CENTROS EDUCATIVOS | EDUCACION | COLECCION RESPUESTAS EDUCATIVASClasificación CDD: 370.154 Resumen: EL ENFOQUE GLOBALIZADOR Y LOS CONTENIDOS. La organización de los contenidos en secuencias. Otros factores que inciden en el nivel de globalidad que aportan los contenidos. El enfoque globalizador y la intervención docente: los métodos. CENTROS DE INTERÉS. Errores que conviene evitar en la planificación de un proyecto de trabajo. Aspectos que favorecen la adopción de enfoques globales en el aula. En relación con la participación de los alumnos. EN RELACIÓN CON LA SELECCIÓN, ORGANIZACIÓN Y USO DE LOS MATERIALES UTILIZADOS. Enfoques globales y la organización de los centros educativosTipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros | Biblioteca Central SM Colección General | 370.154 S263 (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 3272 | ||
Libros | Biblioteca Central SM Colección General | 370.154 S263 (Ver Items Similares) | Ej.2 | Disponible | 3273 | ||
Libros | Biblioteca Central SM Colección General | 370.154 S263 (Ver Items Similares) | Ej.3 | Disponible | 3274 | ||
Libros | Biblioteca USU Colección General | 370.154 S263 (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 11669 |
Total de reservas: 0
Indice p. 9-10
EL ENFOQUE GLOBALIZADOR Y LOS CONTENIDOS. La organización de los contenidos en secuencias. Otros factores que inciden en el nivel de globalidad que aportan los contenidos. El enfoque globalizador y la intervención docente: los métodos. CENTROS DE INTERÉS. Errores que conviene evitar en la planificación de un proyecto de trabajo. Aspectos que favorecen la adopción de enfoques globales en el aula. En relación con la participación de los alumnos. EN RELACIÓN CON LA SELECCIÓN, ORGANIZACIÓN Y USO DE LOS MATERIALES UTILIZADOS. Enfoques globales y la organización de los centros educativos
Magisterio del Río de la plata Sánchez Iniesta, Tomás 1995 1995
No hay comentarios para este ejemplar.