Las tecnologías del aprendizaje y del conocimiento y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el Complejo Educativo Alberto Masferrer en la ciudad de Usulután / Luis Ángel Avilés Jurado, Elvis Josué Argueta Canizales, Evelin Elizabeth Zelaya Gámez
Por: Avilés Jurado, Luis Ángel.
Colaborador(es): Argueta Canizales, Elvis Josué | Zelaya Gámez, Evelin Elizabeth | Herrera Sandoval, Angel Amadeo [asesor].
Editor: San Miguel : [s.n.], 2022Descripción: 173 p. : ilustraciones ; 29 cm. + 1 cd-rom.Tema(s): TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE | EDUCACIÓN -- ENSEÑANZA | MÉTODOS DE ENSEÑANZA | ENSEÑANZA VIRTUAL -- COVID-19Clasificación CDD: 371.33 MDEV024 Recursos en línea: Haga clic aquí para acceso en línea Resumen: PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN. MARCO TEÓRICO. Las Tecnologías de la Información y Comunicación; De las TIC a las TAC: Un cambio de perspectiva; Nativo digital vs. Inmigrante digital. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. HALLAZGOS DE LA INVESTIGACIÓN. Presentación y discusión de los resultados; Herramientas tecnológicas; Procesos educativos presenciales; Problemas o limitaciones tecnológicas; Dominio docente en el uso de la tecnología; Propuesta pedagógica. CONCLUSIONES/ RECOMENDACIONES Y/O PROPUESTATipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Trabajos de grado | Biblioteca Central SM Tesario | 371.33 AV958 MDEV024 (Ver Items Similares) | Ej. 1 | Disponible | 46328 | ||
Trabajos de grado | Biblioteca USU Tesario | 371.33 AV958 MDEV024 (Ver Items Similares) | Ej. 4 | Prestado | 31/05/2024 | 46594 |
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PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN. MARCO TEÓRICO. Las Tecnologías de la Información y Comunicación; De las TIC a las TAC: Un cambio de perspectiva; Nativo digital vs. Inmigrante digital. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. HALLAZGOS DE LA INVESTIGACIÓN. Presentación y discusión de los resultados; Herramientas tecnológicas; Procesos educativos presenciales; Problemas o limitaciones tecnológicas; Dominio docente en el uso de la tecnología; Propuesta pedagógica. CONCLUSIONES/ RECOMENDACIONES Y/O PROPUESTA
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