Psicología educativa para afrontar los desafíos del siglo XXI /
Felipe Tirado Segura
- [s.l.] McGraw-Hill 2010
- 384 p.
ORIGEN Y ENFOQUES CONTEMPORÁNEOS DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA; Origen y desarrollo de la psicología educativa; Enfoques contemporáneos de la psicología educativa; El enfoque histórico-cultural; LOS FENÓMENOS PSICOLÓGICOS; Bases biológicas de la psicología; Percepción; Estados de conciencia; Aprendizaje; Cognición en el aprendizaje; Memoria; Pensamiento; Lenguaje; Inteligencia; Emociones; Motivación; Personalidad; Fenómenos psicosociales; La moral; PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO; ETAPA PRENATAL; Infancia; Niñez temprana; Niñez Intermedia; Adolescencia; Edad Adulta; Vejez; ESCENARIOS DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA I: LA EDUCACIÓN FAMILIAR; Familia y educación familiar; Tipos de educación familiar; El entorno familiar; Marco legal para la protección del niño y la familia; El marco real; ESCENARIOS DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA II: LA EDUCACIÓN INSTITUCIONAL; La educación en la época primitiva; La escuela en la Edad Media; El humanismo en el Renacimiento; El pensamiento pedagógico moderno; ESCENARIOS DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA III: LAS INSTITUCIONES COEDUCATIVAS Y AMBIENTES CULTURALES FORMATIVOS; Bases conceptuales de la teoría sociocultural para el estudio en escenarios no formales e informales; La educación no formal en el escenario urbano; INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA; La psicología de la educación y la intervención en las situaciones educativas; El psicólogo de la educación y su campo de actuación profesional.