Cortez Amaya, Demar Adilio

La efectividad de un modelo metodológico de disciplina en la variación de la conducta en los y las estudiantes de séptimo grado de educación básica del centro escolar cantón el ojuste de la ciudad de usulután en el año 2004 / Demar Adilio Cortez Amaya, Fidel Angel Romero Ramírez, Leandro Hamilton Ramírez Argueta - Usulután [s.n.] 2004 - 108 p.

Asesor: Licda. Doris Elizabeth Cabezas

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Analisis de la situacion problematica. Enunciado del problema. Justificacion. MARCO TEORICO. Antecedentes historicos. Elementos teoricos. Definicion y operacionalizacion de variables. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Metodo y tipo de estudio. Poblacion y muestra. Tecnica e instrumentos. PRESENTACION, ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS. Presentacion de los resultados. Prueba de hipotesis. Analisis e interpretacion de los resultados. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. Conclusiones. Recomendaciones. Bibliografia.


TESIS--EDUCACION

370 SOC 045 / C678