Evaluación del programa escuela saludable y el estado de salud de los educandos en los centros de educación parvularia del distrito educativo 11-01 del departamento de Usulután /
Ana Balbina Serrano Ramírez, Evelyn Rosana Martínez Vargas, Xihomara Marleny Corado Parada
- Usulután [s.n.] 2001
- 55 p.
PROBLEMATICA, OBJETIVOS Y ALCANCES. Planteamiento del problema. Análisis de la situación problemática. Enunciado del problema. Justificación de la investigación. Objetivos de la investigación. Alcances y limitantes. MARCO CONCEPTUAL DE REFERENCIA. Descripción del programa saludable. Líneas de acción del programa saludable. Investigación. Mejorar las condiciones de salud. Mejora la calidad de servicios educativos. Alimentación escolar. Infraestructura física y provisión de servicios básicos. Etapas del programa escuela saludable. Tercera etapa. Cuarta etapa. Organización del programa. Nivel normativo. Nivel operativo. Funciones normativa. Funciones operativa. Instituciones involucradas. Secretaria nacional de la familia. Ministerio de educación. Ministerio de obras publicas. Secretaria de reconstrucción nacional. Fondo de inversión social. Comité local. Consejo directivo escolar. Administración nacional de acueductos y alcantarillados. Funciones de las instituciones. Secretaria nacional de la familia. Ministerio de salud pública y asistencia social. Ministerio de educación. Ministerio de obras publicas. Secretaria nacional de la familia. Fondo de inversión social. Administración nacional de acueductos y alcantarillados. MARCO METODOLOGICO. Definición y operacionalizacion de variables. Área de salud. Definición de términos básicos. METODOLOGIA Y TECNICAS DE LA INVESTIGACION. Tipo de investigación. Ubicación de la investigación. Población y muestra. Métodos y técnicas. Procedimientos. PRESENTACION, ANALISIS E INTERPRETACION. Análisis e interpretación. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.