Acreditación universitaria en América Latina /
Centro Interuniversitario de Desarrollo CINDA
- 1a. ed.
- Caracas Unesco 1994
- 267 p.
Acreditación y evaluación institucional. Educación superior, desarrollo y sociedad. Calidad y docencia. Conocimiento y desarrollo. La función docente. Evaluación de la calidad de la docencia. La evaluación y acreditación universitaria. Evaluación universitaria. El proceso de acreditación. Situación actual y proyecciones. Perspectiva global y una propuesta innovadora. La acreditación universitaria en Canadá, Estados Unidos y en algunos países de Europa. Acreditación universitaria en América Latina y el Caribe. Experiencias regionales. Evaluación y financiamiento de la educación superior en América Latina. La acreditación en los Estados Unidos. La evaluación universitaria en Canadá: acciones descentralizadas y cada vez más concertadas. Evaluación y acreditación universitaria en algunos países de Europa. Notas sobre el proceso de creación de un sistema de acreditación de las instituciones de educación superior en México. La Asociación Dominicana para el autoestudio y la acreditación. La introducción de un sistema de acreditación en el Caribe de habla inglesa. La evaluación del desempeño y acreditación universitaria en Colombia. La evaluación académica e institucional de la educación superior en Colombia. El sistema de seguimiento de la CAPES. Propuestas para un programa de automejoramiento universitario basado en la autoevaluación institucional en Bolivia. Acreditación y evaluación institucional: la situación en Chile. El sistema de examinación. El sistema de acreditación y el consejo superior de educación