Riessman, Frank <br/><br/>
Trabajo psicológico y pedagógico con niños de clases populares / 
Frank Riessman 
 - Buenos Aires:  Tiempo Contemporáneo,  1962 
 - 191 p;. 
<br/><br/> Uno de cada tres. La importancia de la educación en las clases populares. Discriminación sin prejuicios. La cultura de los subprivilegiados un nuevo enfoque. El significado de la familia. El C.I. oculto. El niño lento pero dotado. El maestro eficaz. Historia de una maestra. Nuevos horizontes. Una evaluación crítica. Sugerencias para la acción 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>PSICOLOGÍA INFANTIL<br/>PEDAGOGÍA EN NIÑOS<br/>PSICOLOGÍA-EDUCACIÓN
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>155.4  / RIE