Romero Arias, Ana Lissette <br/><br/>
Investigación diagnóstica sobre la influencia del factor escolar, familiar y personal en la presencia de los problemas de adaptación psicosocial e niñas y niños de 4-6 años de las escuelas parvularios de San Rafael Oriente / 
Ana Lissette Romero Arias, Juan Raúl Rodríguez Perdomo 
 - El Salvador  [s.n.]  2002 
 - 83 p. 
<br/><br/> [Asesor]Lic. Ruth Elizabeth Luna de Urrutia 
<br/><br/> PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Análisis de la situación problemática. Enunciado del problema. Justificación. Objetivos de la investigación. Alcances y limitaciones. Sistema de hipótesis. MARCO TEORICO. Antecedentes históricos. Base teórica. Desarrollo social en la infancia. La socialización. Concepto. Puntos esenciales de la socialización. Influencias del grupo social sobre el desarrollo social. Expectativas sociales. Variaciones de expectativas sociales. Grado de conformidad de las expectativas sociales. Importancia de las primeras experiencias sociales. La familia. Concepto. La escuela. Como socializan los niños preescolares. Problemas de adaptación. Agresividad. Timidez. El aislamiento. MARCO METODOLOGICO. Tipo de investigación. Población y muestra. PRESENTACION ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. Presentación de datos. Conclusiones. Recomendaciones. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>TESIS--PSICOLOGIA<br/>T_AUPRIDES
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>150.1 PSI 016  / R664