Alvarado de Farrington, Maria Elena <br/><br/>
Los padres como agentes de cambio :   efectos de un programa basado en reforzamiento social y economía de puntos sobre el rendimiento académico de niños de primaria / 
Maria Elena Alvarado de Farrington 
 - Guatemala  Maria Elena A. de Farrington  1986 
 - 89 p. 
<br/><br/> INTRODUCCION. Importancia de que en la escuela primaria los niños se encuentren con el exito y no con el fracaso. Modificación de conducta. Argumentaciones en torno a la motivación y al reforzamiento. El enfoque conductual de cambio en el comportamiento en el campo de la enseñanza. Aplicación de programas de reforzamiento inmediato en la enseñañza. Los padres como agentes de cambio. METODO. Sujetos. Ambiente. Instrumentos. Diseño. Procedimiento. RESULTADOS. DISCUSION. Limitaciones. Implicaciones. REFERENCIAS 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>TESIS PSICOLOGIA<br/>TESIS GUATEMALA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>150 PGT 015  / ALV